高級中等學校招生工作

（一）編制招生計劃。各縣（市、區）教育行政部門要根據學校布局和辦學條件，合理確定普通高中和中職學校招生計劃并嚴格執行，防止產生新的大校額、大班額。各縣（市、區）教育行政部門要組織好所轄普通高中編制好招生計劃，并于5月13日前將招生計劃報市教育局基礎教育科一次性審批，并向社會公示。內容包括計劃招生的班數，計劃招生人數、指標生人數。起始年級要嚴格按照國家規定班額標準招生，每班不超過55人。

（二）報名資格條件

具有我市初中畢業年級正式學籍和報考高中段各類學校資格者均可報名并參加全省統一的初中畢業生學業考試。

（三）報考原則

1.應屆畢業生可報考高中階段各類學校（含“五年一貫制高職”“中職高職3+2”、與高等教育銜接的中等職業教育招生專業等）。

2.各類中等職業學校及師范分院的招生政策按2021年的相關招生文件執行。

3.往屆畢業生報考普通高中只可報考一般高中。也可報“五年一貫制高職”“中職高職3+2”，但必須參加本年度初中畢業生學業水平考試，錄取時不享受獎勵政策。

4.進城務工人員隨遷子女憑居住證、父母務工證明等材料，經流入地教育行政部門批準，可參加流入地初中畢業生學業水平考試，報考高中享受與流入地學生同等待遇。

5.民族散居地區少數民族考生，可報考當地高中階段各類學校。

6.港澳同胞、臺灣省籍同胞和華僑、歸僑學生經身份認定后在居住地參加考試，與當地戶籍學生享受同等政策。

7.身有殘疾的考生與其他考生同等對待。

（四）進一步完善“綜合評價，擇優錄取”的高中多樣化招生辦法。2023年全市普通高中招生實行指標生分配到校政策，指標生占招生計劃比例不低于75%，可適當向薄弱初中傾斜，禁止提高向優質初中的分配比例。指標生資格必須滿足以下條件：（1）在該校該班級學習時間滿2年以上（含2年）；（2）畢業總體綜合素質評價B等以上（含B）;(3)學業水平考試成績不低于指標生最低錄取線。

積極推進普通高中多樣化有特色發展，為學生提供多元發展的渠道。擬開展自主招生的，需提前向學校主管教育行政部門提出自主招生申請，學校主管教育行政部門批復同意后，報省教育廳備案。體育、藝術類型特長生納入自主招生范疇；自主招生指標原則上控制在本校招生計劃的 5%以內。擬組織招收各類實驗班的，需提前向主管教育行政部門提出申請，主管教育行政部門要對學校擬招收實驗班的辦學條件、師資力量和課程實施方案進行評估和審定，通過后由主管教育行政部門登記，報省級教育行政部門備案，未經備案，不得招生；實驗班招生計劃應控制在本校招生計劃的 10%以內，對于個別辦學基礎好、成效顯著、影響面廣、以實驗班類型招生多年的學校，可在綜合評估的基礎上，保持原實驗班招生計劃不變；實驗班采取單獨編班，不得借此招生類型混入普通班。自主招生和實驗班招生要在中考后實施，嚴格按照自主招生辦法和程序組織，將自主招生的各個環節和錄取結果及時向社會公開，接受社會監督。

（五）省重點民族高中（含納入重點管理序列學校）可跨市（州）招收本地區無民族語言授課高中、隨父母進城等原因自愿報考本校的民族學生。不準以任何形式到有民族語言授課高中地區作違紀招生宣傳和違規招生。

白山中考

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