2019淄博中考志愿填報及招生錄取政策解讀

我市2019年初中學業(yè)水平考試即將結(jié)束，中考成績發(fā)布、志愿填報和招生錄取等工作馬上進行，相關(guān)政策倍受家長和社會關(guān)注，現(xiàn)就有關(guān)問題做詳細解讀。

關(guān)注點1：淄博市中考一站式信息服務欄目有哪些功能？

答：為給考生提供優(yōu)質(zhì)服務，方便查詢個人中考信息，我們對淄博市中考招生管理平臺（http://zkzs.zbedu.net）進行了優(yōu)化完善，“淄博市中考一站式信息服務欄目”（平臺首頁左下角）設(shè)置了基本信息、會考科目等級、考試科目成績、志愿填報、我的志愿表、錄取結(jié)果查詢、修改密碼等查詢服務項目，初四年級考生可通過該欄目進行全程相關(guān)信息查詢和規(guī)定時間內(nèi)的志愿填報。

關(guān)注點2：2019年中考考生如何查詢考試成績？

答：2019年中考考試成績將通過網(wǎng)絡查詢的方式進行公布。6月23日前，公布初四年級中考成績；6月25日前，公布初三年級中考成績。查詢途徑有：淄博市教育局官網(wǎng)http://edu.zibo.gov.cn、淄博市中考招生管理平臺http://zkzs.zbedu.net、淄博市教育資源公共服務平臺http://yun.zbedu.net和中考成績發(fā)布微信公眾號，考生可憑個人登錄帳號和密碼查詢中考考試成績。中考成績發(fā)布微信公眾號二維碼敬請關(guān)注。

關(guān)注點3：2019年中考藝體科技特長生志愿填報方式和時間安排？

答：特長生志愿填報采用網(wǎng)上填報志愿方式，填報時間為6月23日，設(shè)置1個志愿。由考生本人登錄淄博市中考招生管理平臺（http://zkzs.zbedu.net/）特長生志愿填報欄目，點擊鏈接至“淄博市中考一站式信息服務欄目”，按照報考條件和考試成績選擇1所招生學校填報志愿。

特別提醒：

1.志愿填報截止到當天17點，請各位考生務必在規(guī)定時間內(nèi)完成志愿填報。

2.考生志愿選擇完成后，一定要點擊最下方的“提交志愿信息”按鈕進行保存。再通過左側(cè)導航欄中的“我的志愿表”，查看存儲在服務器上的志愿信息。

3.志愿填報截止前，志愿信息允許自由修改，服務器端只保存最后一次修改的志愿信息，請慎重考慮后再填報志愿，盡量不要修改。

4.被招生學校錄取的特長考生，將不再參加后續(xù)其他志愿填報和錄取。

關(guān)注點4：2019年中考普通考生志愿填報方式和時間安排？

答：普通考生志愿填報采取網(wǎng)上填報的方式，分兩次進行，首次志愿填報時間為6月27-28日，征集志愿填報時間為7月4日。兩次志愿填報均設(shè)置三類志愿，由考生本人登錄淄博市中考招生管理平臺（http://zkzs.zbedu.net/）普通考生志愿填報，點擊鏈接至“淄博市中考一站式信息服務欄目”，根據(jù)本人意愿，按照報考條件和志愿填報告知書要求填報志愿。

特別提醒：

1.考生填報志愿初始登錄密碼為身份證號后6位，第一次登錄時必須修改密碼，以后每次登錄均使用修改后的密碼。另外，可憑此密碼在平臺查詢考試成績和錄取信息。如忘記密碼無法正常登錄，可持本人身份證和準考證到初中畢業(yè)學校申請密碼初始化，恢復到身份證號后6位的初始狀態(tài)。

2.考生志愿選擇完成后，一定要點擊最下方的“提交志愿信息”按鈕進行保存。再通過左側(cè)導航欄中的“我的志愿表”，查看存儲在服務器上的志愿信息。

3.志愿填報截止前，志愿信息允許自由修改，服務器端只保存最后一次修改的志愿信息，請慎重考慮后再填報志愿，盡量不要修改。

4.每次志愿填報均截止到最后一天17點，請各位考生務必在規(guī)定時間內(nèi)完成志愿填報，過期不再受理。

5.許多考生因長時間等待觀望，多集中在截止時間前1小時才填報志愿，這樣極易造成網(wǎng)絡阻塞而無法登錄平臺。因此，希望各位考生慎重考慮、提前填報，以免造成網(wǎng)絡不暢而影響志愿填報。

6.志愿填報必須由考生本人進行操作，不得由他人代替。因考生本人泄露密碼、或由他人代為操作而造成的后果，由考生本人負責。

7.考生和家長可通過淄博市中考招生管理平臺普通高中和中高職招生計劃欄目查詢2019年在我市招生的各類學校招生計劃情況，做好志愿填報的準備工作。

關(guān)注點5：2019年中考普通考生志愿設(shè)置及錄取順序？

答：普通考生志愿設(shè)置三類，即“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類設(shè)置1個志愿、普通高中類志愿設(shè)置1個指標生志愿和2個非指標生志愿（為平行志愿）、初中后職業(yè)教育類（不含“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類）學校設(shè)置2個平行志愿（每所志愿學校選報專業(yè)設(shè)置2個平行志愿）。三類志愿可兼報，錄取時按照“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類志愿、普通高中指標生志愿、普通高中非指標生志愿、初中后職業(yè)教育類志愿（不含“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類）的先后順序依次進行錄取，考生一經(jīng)被錄取即不再參與后面其他志愿學校的錄取。而且，首次志愿填報被錄取的考生一律不再參與征集志愿填報。

特別提醒：

1.首次填報志愿，無“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類意向的考生，請不要填報該志愿。否則，被該志愿錄取后將不再參與普通高中志愿的錄取。

2.首次填報志愿，無初中后職業(yè)教育類（不含“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類）意向的考生，請不要填報該志愿。否則，被該志愿錄取后將不再參與第二次征集志愿的錄取。

3.考生若指標生志愿學校未被錄取，想繼續(xù)參與該校非指標生錄取，需在非指標生志愿中繼續(xù)填報該校。

4.非指標生兩個平行志愿要拉開檔次，“一沖二穩(wěn)”，避免因盲目攀高而事與愿違，甚至出現(xiàn)高分落榜現(xiàn)象。

5.選報初中后職業(yè)教育類學校志愿的考生，須填寫專業(yè)是否服從調(diào)劑。

6.有意向填報高等師范教育類志愿的考生需參加招生學校組織的面試，面試合格后方能參與招生錄取。請通過淄博市中考招生管理平臺及時關(guān)注報考院校的面試時間安排，按時參加面試。

關(guān)注點6：如何理解指標生的錄取？

答：指標生計劃是指區(qū)縣教育行政部門將本區(qū)域內(nèi)部分高中學校至少70%的招生計劃數(shù)，依據(jù)本區(qū)域內(nèi)各初中學校應屆在籍且在該校就讀的初中畢業(yè)生數(shù)和對初中學校素質(zhì)教育工作評價情況等分配到各初中學校的招生計劃。

指標生錄取說明如下：假設(shè)某高中學校按分配辦法分配給某初中學校指標生計劃100人。首先，該初中學校享有指標生資格的考生，均可根據(jù)個人意愿，在“指標生志愿”選擇填報該高中學校。其次，錄取時，將該初中學校“指標生志愿”填報該高中學校的考生，按照錄取條件擇優(yōu)錄取。

需要特別說明的是，某初中學校指標生錄取結(jié)果取決于該初中學校“指標生志愿”填報該高中學校的具體人數(shù)及成績排序，還須考慮該初中學校“指標生志愿”填報其他高中學校的考生人數(shù)和成績情況。其中，志愿填報情況變數(shù)大而且復雜，不能簡單地根據(jù)自己的成績排序進行估計，容易造成志愿填報誤判。

關(guān)注點7：平行志愿是怎么錄取的？

答：今年普通高中非指標生志愿和初中后職業(yè)教育類志愿（不含“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科和高等師范教育類）分別設(shè)置2個平行志愿。平行志愿錄取辦法，即遵循“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，在同批次考生中，分數(shù)高的學生具有優(yōu)先選擇權(quán)，按照成績高低排序，依次檢索考生一、二志愿，直至錄滿招生計劃。這樣可最大限度地避免高分落榜現(xiàn)象，更加公平、公正。

關(guān)注點8：普通高中錄取分數(shù)線是如何確定的？

答：普通高中學校錄取分數(shù)線分三類：

1.區(qū)縣提檔線：分區(qū)縣對所有報考普通高中的考生按成績進行排序，再對照每個區(qū)縣普通高中招生計劃數(shù)（扣除提前錄取的推薦生、特長生和“3+4”對口貫通培養(yǎng)高職本科考生和高等師范教育類）等額劃定各區(qū)縣提檔分數(shù)線。

2.指標生計劃錄取分數(shù)線：根據(jù)考生指標生志愿，以初中學校為單位進行，由計算機對每個初中學校提檔線以上符合錄取基本條件的考生按照會考科目和綜合素質(zhì)評價等級至少3B2C、3B2C以下分成兩個批次，分別按考試科目成績從高到低排序，直至錄滿指標生計劃。各初中學校分配指標錄取分數(shù)線差距控制在50分之內(nèi)。由此產(chǎn)生各高中招生學校對每個初中學校兩個批次錄取的最后一名考生的分數(shù)，即為該招生學校兩個批次指標生錄取分數(shù)線。

3.非指標生計劃錄取分數(shù)線：非指標生計劃實行平行志愿錄取辦法，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則，以區(qū)縣為單位進行錄取。指標生錄取工作結(jié)束后，由計算機對本區(qū)縣內(nèi)提檔線以上所有剩余的符合基本條件的考生按照會考科目和綜合素質(zhì)評價等級至少3B2C、3B2C以下分成兩個批次，分別按考試科目成績從高到低排序，擇優(yōu)錄取，直至錄滿招生計劃。由此產(chǎn)生各高中招生學校兩個批次的最后一名考生的分數(shù)，即為該高中招生學校兩個批次非指標生計劃錄取分數(shù)線。

關(guān)注點9:在填報志愿時，有的學校承諾分數(shù)線是否準確有效？

答：考生和家長不要輕信任何招生學校或個人的錄取分數(shù)線承諾。首先，擅自承諾分數(shù)線是嚴重違反招生紀律的行為；其次，由于一個學校的報名考生是不確定的，特別是實行推薦錄取和指標分配錄取以后，受很多不確定因素影響，在錄取前擅自承諾分數(shù)線是極不準確的，也是無效的。

特別提醒：

因考生和家長輕信錄取分數(shù)承諾而造成的志愿填報失誤，后果由考生及家長本人負責,并追究相關(guān)學校和有關(guān)人員責任。

關(guān)注點10：普通高中錄取限制條件（3B2C）如何理解？

答：今年，我們按照《改革意見》要求，繼續(xù)將學生綜合素質(zhì)評價結(jié)果和4門會考科目等級作為普通高中錄取限制性條件使用。設(shè)置會考科目和綜合素質(zhì)評價結(jié)果等級（3B2C）作為錄取限制條件使用，主要是在促進學生全面發(fā)展和學生適度的課業(yè)負擔之間權(quán)衡的結(jié)果。一方面，要全面貫徹落實國家課程方案，開全開齊課程，培養(yǎng)學生形成完整的基本的基礎(chǔ)知識體系，具備適應終身發(fā)展和社會發(fā)展的基本能力，為國家培養(yǎng)更多全面發(fā)展的人才。另一方面，又要有效落實“減負”。因此，對會考科目要求學生能達到一定水平層次即可，避免了分分必爭，達到了應有的減負效果。同時，綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為普通高中錄取限制條件則是貫徹黨的教育方針，引導學校深入實施素質(zhì)教育，促進學生德智體美全面發(fā)展、健康成長的具體體現(xiàn)。另外，兼顧到極個別考生學科發(fā)展不均衡這一現(xiàn)實問題，所以會考科目實行了多次考試辦法，即初四年級學生對已考的會考科目成績不滿意的，可以申請重考，并以最好的成績參加高中招生錄取。

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