2015年武漢市初中畢業生學業考試
語文試卷
第Ⅰ卷（選擇題 共30分）
一、（共12分，每小題3分）
1．下 列各組詞語中加點字的讀音或書寫有誤的一組是（ ） [來源:學.科.網]
A．秀頎 桑梓（zǐ） 虬（qiú）枝 汗流浹背
B．窒息 拮（jié）據 匱（kuì）乏 拈輕怕重
C．耷拉 猝（cù）然 狡黠（xié） 自出新裁
D．水漬 軒榭（xiè） 膂（lǚ）力 入不敷出
2．依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是（ ） [來源:學.科.網]
傾聽使人 ，你將不再囿于一己的狹隘；傾聽使人 ，你將懂得山外有山天外有天；傾聽使人 ，你會知道孤獨和苦難并非只蒞臨你的屋檐；傾聽使人 ，你會覺察此時此刻有多少大腦飛速運轉，有多少巧手翻飛不息。
A．謙虛 安寧 警醒 豐富
B．豐富 謙虛 安寧 警醒
C．警醒 豐富 謙虛 安寧
D．安寧 警醒 豐富 謙虛[來源:Z§xx§k.Com]
3．下列各項中，有語病的一項是（ ） [來源:學.科.網]
A．記者探訪多家藥店發現，部分藥品價格上調，絕大多數藥品價格保持穩定。
B．長江文明館的籌建填補了全國范圍內沒有以大河流域為主題博物館的空白。
C．城管委鼓勵在地鐵站周邊設置非機動車收費停車位，以滿足市民出行的需求。
D．“湖北省環保政府獎”近日揭曉，獲獎者中首次出現兩位農民，并代表獲獎者發言。
4．把下面句子還原到文中的位置，正確的一處是（ ） [來源:學.科.網]
比如“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，說得何等的好！
現在人們注重用傳統經典來教育下一代。（A）一些家訓，一些幼年啟蒙讀 物重新受到關注。（B）其中有的是對行為舉止的強調，今天看來雖然嚴格，但能有效規范人們的行為；有的是對道德情操的熏陶，意旨深遠，直指偉大民族的精神源頭。（C）有了這樣的認知，難得不讓人產生敬畏。（D）可喜的是，不少人已經有了這樣的認識。
二、（共9分，每小題3分）
閱讀下面文章，完成5-7題。
病菌影響心理與行為[來源:學,科,網]
病菌影響身體，不言而喻；可病菌影響心理和行為，并未引起人們足夠的關注。
病菌導致的傳染病給人類和其他動物帶來了沉重的生存壓力。只有那些擁有能夠抵御病菌威脅的身體和行為機制的物種，才能在一個遍布微型捕食者的世界里存活下去。如果把來自病菌的威脅看作一把鎖，那么人類至少有兩把可以開鎖的鑰匙。其中一把是我們熟悉的身體免疫系統，而另一把就是行為免疫系統。
不過，生物學家認為，身體免疫不是萬能的，它不是免費的，需要付出代價。身體免疫可能發生識別錯誤，結果可能導致對自身正常細胞或者組織的攻擊。身體免疫系統的運作需要耗費相當能量，可能會影響其他身體機能的發揮。身體免疫需要讓一批細胞擔任抗體，從而可能削弱或者破壞這些細胞原有的功能。因此，盡管身體免疫通常很有效，也不能經常使用。否則，沒有幾個人能受得了。身體免疫還具有滯后的特點，只有在病菌進入人體之后這一系統才會啟動。
2015武漢中考語文試卷試題及答案
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