6.閱讀下面的文字，完成后面的題目。（2分）

  “嘿，你在說什么，格里高里•伊凡諾維奇？讓我跳舞？不是開玩笑吧？”外婆笑了起來，往眾人身后躲著，大家都附和著。突然，她站了起來，收拾一下衣裙，挺直身子，高高地仰起腦袋，像年輕的姑娘一樣邁著輕盈的步子走了過去，笑著說：

 “讓大家開開心，來吧！雅科夫，換支曲子！”

上段的文字選自《               》（作品名稱）。從文段可以看出外婆的性格特點是： 

               。

二、綜合性學習（7分）

7.請你參加以“文明著裝傳承美德“為主題的綜合性學習活動。（7分）

〔活動一：知“服之美” 〕請將下面的句子正確、規范、工整地抄寫在田字格里。（1分）[來源:Z+xx+k.Com]禮儀之大，謂之夏；章服之美，謂之華。

〔活動二：明“服之儀” 〕仔細閱讀下面的表格，回答下面的問題。（2分）

對中學生著裝取向的認可度的調查統計表

在對“中學生著裝取向的認可度”方面，學生與老師有什么不同？請簡要概括。

〔活動三：話“服之禮” 〕下面是學校領導在“關于學生著裝問題座談會”上的講話。作為參會代表，請你將講話要點轉述給你們班同學。要求：①轉述前須有開場白；②完整準確；③要點突出。（2分）

講話內容

最近，有些學生穿著有涂鴉的衣服或“乞丐服”來上學，這種做法是不妥的。作為一名中學生，著裝應符合《中學生日程行為規范》的要求。首先，要講求文明禮儀。服裝是無聲的語言。一個人的著裝體現著他的態度、修養、品格和氣質。其次，要展示良好的校風校貌。個人著裝是校園文化的名片，是學校形象的展現，是學校精神的載體。最后，要注意身份和場合。學校是你們學習文化知識，豐富和成就自我的地方。著裝文明得體更有助于你們健康快樂的成長。

〔活動四：傳“服之道”〕請在下面橫線上，寫一個含有“整潔”一詞的句子，完成下面的宣傳語。要求：根據已有句子特點及句末用韻特點補寫。（2分）

       自尊自愛重儀表，                      。樸素自然是本色，端莊大方樹風標。

女子淑雅有修養，男兒颯爽展英豪。青春飛揚添活力，品格精神最重要。

2015陜西中考語文試卷試題及答案

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