2019年新密市初中學(xué)生體質(zhì)與健康過程管理測評實施細則

 

根據(jù)教育部對初中畢業(yè)升學(xué)體育考試改革試點城市的要求，并結(jié)合我市的實際情況，本著“有利于促進學(xué)生積極參加體育鍛煉，上好體育與健康課；有利于提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平；有利于保證學(xué)生的安全，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，方便學(xué)生考試”的指導(dǎo)思想，我市中招體育考試采用初中畢業(yè)生體質(zhì)與健康（即綜合素質(zhì)評定中的運動與健康狀況，下同）過程管理測評與升學(xué)體育考試相結(jié)合的方法進行。

體質(zhì)與健康過程管理測評采取分年級推進，2019年體質(zhì)與健康過程管理測評要根據(jù)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評定運動與健康維度中的量化指標(biāo)進行實施，以畢業(yè)生七、八、九年級的體育課過程表現(xiàn)作為畢業(yè)生體質(zhì)與健康過程管理測評結(jié)果，滿分為8分（七、八各占2分、九年級占4分）。為保證測評工作的“公開、公平、公正”，特制定實施細則。

一、體質(zhì)與健康過程管理評定目標(biāo)及量化

過程表現(xiàn)情況包括體育課、課間操、體育活動的出勤、表現(xiàn)記錄、校內(nèi)運動會中的參與及獲獎、心理健康輔導(dǎo)課或活動記錄。

二、體質(zhì)與健康過程管理測評細則

（一）測評工作由學(xué)校組織實施，新密市教育體育局進行統(tǒng)一抽查。各學(xué)校要根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定出本校《學(xué)生體質(zhì)與健康標(biāo)準(zhǔn)》測評實施辦法，根據(jù)辦法對學(xué)生進行測評。

（二）關(guān)于免試學(xué)生的測評成績規(guī)定

殘疾免試的學(xué)生統(tǒng)一定為8分，疾病免試的學(xué)生按照測評細則進行測評，可根據(jù)疾病嚴(yán)重程度適當(dāng)照顧，綜合測評后得出過程管理成績。

（三）關(guān)于體育尖子、晨光體育活動獲獎學(xué)生的成績規(guī)定

體育尖子指獲得新密市級比賽前三名、鄭州市級比賽前六名（包括集體和個人項目）；晨光體育活動指獲得新密市級活動個人前五名、集體前四名的學(xué)生，測評成績?yōu)?分。

三、體質(zhì)與健康過程管理測評辦法

（一）各學(xué)校要成立測評委員會，由校長、教師和學(xué)生代表組成，負(fù)責(zé)學(xué)校的測評工作，班級成立測評小組，由班主任、體育教師、體育委員和體育骨干組成，人數(shù)不少于5人，具體負(fù)責(zé)班級的測評工作。

（二）各學(xué)校根據(jù)本《細則》中的測評目標(biāo)制定本校實施細則，對測評標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容進行具體量化。要做到有利于具體操作，有利于反映每一個學(xué)生的真實情況，有利于學(xué)生測評成績的劃分。以八、九年級體質(zhì)與健康過程管理具體表現(xiàn)為依據(jù)，由班級測評小組根據(jù)體育教師提供的材料綜合評定后公布學(xué)生的體育與健康課測評成績。

（三）體質(zhì)與健康過程管理測評每學(xué)期對學(xué)生進行一次，每學(xué)年進行兩次，以分值的方式呈現(xiàn)。

（四）過程表現(xiàn)的評定可根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)，首先由學(xué)生自評、互評，在自評、互評的基礎(chǔ)上，班級評定小組以九年級學(xué)生的日常表現(xiàn)為依據(jù)，通過察看各項活動記錄，為學(xué)生評定出學(xué)年過程表現(xiàn)成績。

（五）班級評定小組根據(jù)體育教師提供的材料綜合整理出學(xué)生九年級的出勤率，向?qū)W生公布，并根據(jù)學(xué)生的出勤率為學(xué)生評定出勤率成績。

（六）班級評定小組根據(jù)體育教師提供的材料綜合整理出學(xué)生九年級在校級以上運動會中的有獎情況為學(xué)生評定出運動會獲獎成績。

（七）班級測評小組為學(xué)生測評出體質(zhì)與健康成績并上報到學(xué)校測評委員會，由學(xué)校測評委員會進行檢查、考評，最后得出評定，并以具體成績呈現(xiàn)，并將成績張榜公布。

四、體質(zhì)與健康過程管理測評制度建設(shè)

（一）學(xué)校在學(xué)生體質(zhì)與健康測評結(jié)果出來后，要及時把學(xué)生的分值在學(xué)校內(nèi)公示（公示時間不少于3天），接受監(jiān)督。

（二）學(xué)生、家長、教師對于測評過程、測評結(jié)果存有異議，可于公示之日起一周內(nèi)，首先向?qū)W校測評委員會舉報或申訴，學(xué)校測評委員會對反映的問題要高度重視，認(rèn)真對待，及時解決，有問題的要及時糾正，無問題的要耐心解釋。

（三）如果對學(xué)校測評委員會的處理不滿意，上訴人可向上級主管部門舉報或申訴，主管部門要及時調(diào)查，做出處理，并詳細記錄舉報、申訴及處理的過程和結(jié)果。

（四）學(xué)校測評委員會要與班級測評小組的組成人員簽訂誠信協(xié)議，對學(xué)生的評定要一視同仁，以學(xué)生的實際表現(xiàn)為依據(jù)，客觀公正的評價學(xué)生。

（五）對學(xué)生進行誠信教育，要求學(xué)生在互評的過程中做到客觀公正、在自評的過程中實事求是。

五、體質(zhì)與健康測評的監(jiān)督及處罰

（一）學(xué)校測評委員會在學(xué)生測評成績公示后，建檔備查并輸入學(xué)生信息文檔，上報軟盤（學(xué)生基本信息）時上報考試測評成績以及學(xué)校《學(xué)生體質(zhì)與健康標(biāo)準(zhǔn)》測評實施細則。

（二）市教體局將組織體質(zhì)與健康測評復(fù)查小組對學(xué)生過程管理成績進行復(fù)核。復(fù)核人數(shù)占九年級學(xué)籍在冊總?cè)藬?shù)的10%—20%，如果復(fù)查結(jié)果出現(xiàn)較大的差異（占復(fù)核學(xué)生總?cè)藬?shù)的50%以上），將對該校全部九年級學(xué)籍在冊學(xué)生進行過程管理成績復(fù)核。復(fù)核后將成績有差異的學(xué)生名單返回學(xué)校進行重新上報，如重新上報的數(shù)據(jù)仍有出入，將直接把學(xué)生的體質(zhì)與健康測評分?jǐn)?shù)計為零分，等中招體育考試結(jié)束后按照升學(xué)考試成績（62分）的實際得分進行換算得出體質(zhì)與健康測評分值。同時對測評學(xué)校進行全市通報批評。對連續(xù)兩年被通報批評的學(xué)校，將取消自主測評的資格。

六、附則

（一）本細則只限于初中畢業(yè)生學(xué)生體質(zhì)與健康過程管理測評部分。

（二）本細則由新密市教育體育局負(fù)責(zé)解釋。

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