2022年德陽(yáng)市初中畢業(yè)生音樂(lè)、美術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)評(píng)工作的實(shí)施方案

 

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩�改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教基二〔2016〕4號(hào)）和《中共四川省委辦公廳 四川省人民政府辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的實(shí)施方案》（川委辦〔2022〕6號(hào)）精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我市中小學(xué)校美育工作，根據(jù)德陽(yáng)市教育局關(guān)于初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招生規(guī)定相關(guān)要求，制定2022年初中畢業(yè)生音樂(lè)、美術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)評(píng)實(shí)施方案：

一、測(cè)評(píng)對(duì)象

參加2022年德陽(yáng)市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平測(cè)評(píng)的學(xué)生。

二、測(cè)評(píng)原則

（一）導(dǎo)向性原則。通過(guò)將音樂(lè)、美術(shù)納入學(xué)業(yè)水平測(cè)評(píng)，推動(dòng)學(xué)校配齊配足音樂(lè)、美術(shù)專職教師，開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè)、美術(shù)課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（二）科學(xué)性原則。音樂(lè)、美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容和形式應(yīng)以音樂(lè)、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，突出學(xué)科特點(diǎn)和要求，符合初中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)及藝術(shù)教育的客觀規(guī)律。

（三）基礎(chǔ)性原則。音樂(lè)、美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試應(yīng)重點(diǎn)檢測(cè)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。試題的難易程度適當(dāng)，杜絕偏題怪題。

（四）可操作性原則。音樂(lè)、美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試方法要簡(jiǎn)明，易于操作和推廣。

三、考試范圍

以義務(wù)教育音樂(lè)、美術(shù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011版）為依據(jù)，以七至九年級(jí)音樂(lè)教材（人音版）、美術(shù)教材（人美版）為內(nèi)容。

（一）音樂(lè)：考試內(nèi)容包括知識(shí)與技能（了解并掌握音樂(lè)要素及其要義,清楚常見(jiàn)樂(lè)器及其所屬類別）；感受與欣賞(知道不同國(guó)籍的知名音樂(lè)家及其代表作，能通過(guò)聽(tīng)辨判斷樂(lè)器名稱或演奏、演唱形式，能辨識(shí)不同地域、不同民族具有代表性的歌曲和樂(lè)曲，了解并辨別中國(guó)不同地域的傳統(tǒng)戲曲文化)；音樂(lè)與相關(guān)文化(音樂(lè)與社會(huì)生活、姊妹藝術(shù)和藝術(shù)之外其他學(xué)科之間的聯(lián)系等)。

（二）美術(shù)：考試內(nèi)容包括“欣賞•評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，識(shí)別不同門類的美術(shù)作品，如中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、雕塑、動(dòng)漫等；了解中國(guó)美術(shù)史中主要代表美術(shù)家及其作品和外國(guó)美術(shù)史中主要的流派及其代表人物與作品；對(duì)美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)短評(píng)述，表達(dá)感受和見(jiàn)解�！霸煨�•表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，命題創(chuàng)作，選擇適合自己的造型方式，有意識(shí)地運(yùn)用造型元素和形式原理，進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作；構(gòu)圖合理，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)空間關(guān)系和色彩關(guān)系�！霸O(shè)計(jì)•應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，命題設(shè)計(jì)，運(yùn)用功能與造型完美統(tǒng)一等設(shè)計(jì)形式原理，設(shè)計(jì)生活中用品等�！熬C合•探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，結(jié)合音樂(lè)、語(yǔ)文、外語(yǔ)、歷史、社會(huì)等學(xué)科內(nèi)容，進(jìn)行插圖創(chuàng)作，板報(bào)設(shè)計(jì)，活動(dòng)場(chǎng)景設(shè)計(jì)，家庭、校園環(huán)境布置設(shè)計(jì)等。

四、測(cè)評(píng)辦法

（一）測(cè)評(píng)時(shí)間

2022年德陽(yáng)市初中畢業(yè)生音樂(lè)、美術(shù)學(xué)業(yè)水平考試原則上從3月30日開(kāi)考，4月30日前完成考試。

（二）測(cè)評(píng)方式及權(quán)重

基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試+基本技能測(cè)試�；�礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試成績(jī)權(quán)重原則上為30%，基本技能測(cè)試成績(jī)權(quán)重原則上為70%。

1.基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試：主要測(cè)試音樂(lè)、美術(shù)基本常識(shí)和作品欣賞等。

2.基本技能測(cè)試：

（1）音樂(lè)：主要測(cè)試學(xué)生演唱、演奏的技能水平。能夠自信、自然、有表情地演唱歌曲、演奏樂(lè)曲。

（2）美術(shù)：主要測(cè)試學(xué)生的欣賞·評(píng)述、造型·表現(xiàn)、設(shè)計(jì)·應(yīng)用、綜合·探索的水平。

（三）成績(jī)呈現(xiàn)方式

音樂(lè)、美術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)評(píng)成績(jī)均按優(yōu)、良、合格、不合格四個(gè)等級(jí)呈現(xiàn)，其等級(jí)量化標(biāo)準(zhǔn)為：優(yōu)[100，85]、良（85，75]、合格（75，60]、不合格（60，0〕。

（四）考試結(jié)果運(yùn)用

測(cè)評(píng)結(jié)果納入初中生畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，作為認(rèn)定初中生畢業(yè)生取得畢業(yè)資格的重要依據(jù)。

五、測(cè)評(píng)組織與實(shí)施

由各區(qū)（市、縣）教研部門負(fù)責(zé)命題、制卷、閱卷、測(cè)評(píng)組織、情況分析等具體工作。經(jīng)開(kāi)區(qū)、市直屬學(xué)校初中畢業(yè)生音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平測(cè)評(píng)工作由旌陽(yáng)區(qū)教育局統(tǒng)一組織，負(fù)責(zé)命題、制卷、閱卷、測(cè)評(píng)組織等相關(guān)事宜，經(jīng)開(kāi)區(qū)、市直屬學(xué)校按照相關(guān)要求，負(fù)責(zé)測(cè)評(píng)組織、監(jiān)考等工作。

六、工作要求

（一）高度重視，認(rèn)真實(shí)施。開(kāi)展初中畢業(yè)生音樂(lè)、美術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)評(píng)，是落實(shí)建立學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)制度、改進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)、加強(qiáng)學(xué)校美育工作的重要舉措，各區(qū)（市、縣）教育局、經(jīng)開(kāi)區(qū)社會(huì)事業(yè)局、各學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，精心組織，全面實(shí)施音樂(lè)、美術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)評(píng)與成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析工作。

（二）科學(xué)組織，規(guī)范操作。各區(qū)（市、縣）教育局、經(jīng)開(kāi)區(qū)社會(huì)事業(yè)局、教科所（教研室）要組織專業(yè)力量，制定完善測(cè)評(píng)工作方案，建立健全測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)制度，做到科學(xué)命題，規(guī)范組考，使測(cè)評(píng)工作全面、客觀地反映學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。

（三）加大督查，加強(qiáng)考核。各區(qū)（市、縣）教育局、經(jīng)開(kāi)區(qū)社會(huì)事業(yè)局要將初中畢業(yè)生音樂(lè)、美術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)評(píng)作為對(duì)學(xué)�？己说闹匾獌�(nèi)容。市教育局將對(duì)區(qū)（市、縣）初中畢業(yè)生音樂(lè)、美術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)評(píng)進(jìn)行巡考，同時(shí)將藝術(shù)測(cè)評(píng)工作分析報(bào)告送各區(qū)（市、縣）人民政府。

請(qǐng)各區(qū)（市、縣）教育局于3月28日前將測(cè)評(píng)具體工作方案、命題試卷報(bào)送至市教育局學(xué)生科。

聯(lián)系人：張玉月，電話：0838-2517433；

郵  箱：xsk2202093@126.com。

 

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