2020年馬鞍山市普通高中招生錄取辦法

 

根據安徽省教育廳《關于做好2020年普通中小學招生入學工作的通知》（皖教基〔2020〕4號）、市教育局《關于印發馬鞍山市深化高中階段學校考試招生制度改革實施辦法》（馬教秘〔2018〕165號）、《關于馬鞍山市2017年初中招生工作的通知》（馬教秘〔2017〕130號）文件精神，結合我市實際,現就做好2020年普通高中招生錄取工作通知如下：

一、馬鞍山中考錄取政策

（一）基本條件

1、在我市參加初中學業水平考試,且考試成績達到普通高中招生最低錄取控制線的應屆初中畢業生；

2、綜合素質評價結果達到普通高中錄取要求。

（二）原則和依據

堅持全面衡量、綜合評價、尊重志愿、擇優錄取的原則。

錄取依據包括四個方面：一是初中學業水平考試總分,包括省統考各科目成績、理化實驗操作考試成績、體育與健康考試成績、政策性加分；二是省統考各科目成績等級總值,將省統考各科目成績等級按照A、B、C、D分別賦分4、3、2、1，各等級值之和即為等級總值；三是綜合素質評價五個維度等級總值；四是考生志愿。

各批次學校錄取，當最后一名考生初中學業水平考試總分并列時，先比較省統考各科目成績等級總值，再比較綜合素質評價等級總值，如仍不能區分則一并錄取。

（三）考試成績呈現方式

1、省統考各科目成績

2020年，省統考各科目卷面分值分別為：語文150分、數學150分、外語120分、道德與法治80分、歷史70分、物理70分、化學40分，成績仍按原始分和等級相結合的方式呈現。每一科目均按照考生成績排序，前30％（含30％,下同）考生成績為A等級；31－60％的考生成績為B等級；61－80％的考生成績為C等級；80％以后的考生成績為D等級。

2、理化實驗操作考試成績

物理、化學實驗操作考試滿分各為10分，以考生實際得分計入初中學業水平考試相應學科總分，并作為綜合素質評價“社會實踐”維度的實證材料。

3、體育與健康考試成績

體育與健康考試滿分60分，以考生實際得分計入初中學業水平考試總分，并作為綜合素質評價“身心健康”維度的實證材料。

（四）綜合素質評價結果呈現方式

綜合素質評價內容包括思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐五個維度。綜合素質評價結果由“民主評議”和“采證加分”兩部分組成。綜合素質五個維度的評價結果分為A、B、C、D四等，并分別賦分4、3、2、1，五個維度等級值之和，則為考生綜合素質評價等級總值，思想品德維度原則上不以D等級方式呈現。

（五）考生志愿填報

全市普通高中招生繼續實行知分填報志愿。初中學業水平考試成績公布后，考生可通過“皖事通”APP或“安徽政務服務網”進行查詢。 考生志愿由市、縣招生考試機構統一組織網上填報。

二、招生錄取辦法

（一）市區招生錄取辦法

1、省示范高中“指標生”分配

根據市教育局《關于馬鞍山市2017年初中招生工作的通知》（馬教秘〔2017〕130號）文件精神，2020年市區四所省示范高中招生計劃扣除特長生等計劃后仍實行100%分配到市區各初中學校（報名點）政策。

（1）“指標生”分配計算方法。2020年省示范高中指標生分配計算方法如下：

某省示范高中分配給某初中學校（報名點）的指標＝該省示范高中招生計劃數×〔（該初中（報名點）中考報名人數÷市區各初中（報名點）中考報名人數總和）×60％＋（當年該學校（報名點）學生學業水平考試成績之和)÷(當年市區各初中（報名點）學校學生學業水平考試成績總和)×40％〕

各初中學校（報名點）已報名參加中考，但未參加學業水平考試的學生不作為省示范高中指標生分配基數。

市二中國際班計劃不再按照指標生辦法分配到各初中學校（報名點），采取從高分到低分以及考生志愿，面向市區中考考生錄取。

博望區報考市區學校以及外地回馬報名的應屆初中畢業生均單獨作為報名點，按照上述辦法進行省示范高中指標生分配。

（2）各省示范高中招生計劃和分配計劃數。市二中招生計劃936人，扣除體育、藝術和科技特長生計劃19人后，將917人分配到各初中（報名點）；紅星中學招生計劃900人，扣除體育（含高水平運動員）、藝術特長生計劃26人后，將874人分配到各初中（報名點）；安工大附中招生計劃700人，扣除藝術特色班和體育特長生計劃110人后，將590人分配到各初中（報名點）；市二十二中招生計劃680人，扣除面向市區招收的宏志生和體育、藝術特長生計劃42人后，將638人分配到各初中（報名點）。

2、錄取批次與志愿設置

2020年繼續實行平行志愿投檔錄取，錄取批次及志愿設置具體如下：

（1）提前批次。市二中國際班、安工大附中藝術班（含中馬班）、市二十二中宏志班、市二中外國語分校空乘班、市二中鄭蒲港分校國際班、市二中博望分校市區計劃等特色班類和各省示范高中特長生類計劃以及民辦學校市區自主招生計劃在此批次錄取。

設置特長生、特色班、自主招生三類志愿，考生可以在三類之間兼報但只能被一所學校錄取。錄取順序是：特長生、特色班、自主招生。未被錄取的考生不影響后續批次的志愿錄取。

該批次錄取結束后，除市二中鄭蒲港分校國際班計劃外，其他缺額計劃將并入本校后續批次進行錄取。

（2）第一批次。市區四所省示范高中“指標生”計劃在此批次錄取。設置A、B、C、D四個平行志愿，在分配到各初中學校（報名點）的指標限額內，按照 “分數優先，遵循志愿”的原則進行投檔錄取。

該批次錄取后未完成的計劃以及按規定可以補錄的提前批次缺額計劃將及時公布，并面向市區未錄取的考生公開征集志愿補錄。如缺額學校不止一所，則按照缺額學校數量設置平行志愿投檔。

（3）第二批次。一般普通高中（含民辦普通高中）招生計劃以及按規定可以補錄的提前批次缺額計劃，在此批次錄取。設置A、B、C、D四個平行志愿，按照上述平行志愿的原則進行投檔錄取。

該批次錄取后未完成的計劃將及時公布，并面向市區未錄取的考生公開征集志愿補錄。如缺額學校不止一所，則按照缺額學校數量設置平行志愿投檔。

（二）各縣招生錄取辦法

2020年，各縣繼續執行省示范高中招生計劃100%分配到各初中學校（報名點）政策。

1、省示范高中“指標生”分配

各縣應結合實際，進一步完善省示范高中招生計劃100%分配到各初中學校（報名點）政策，及時向社會公布，做好招生政策宣傳解釋工作，讓廣大學生及家長及時全面了解相關“指標生”分配政策。

2、錄取批次與志愿設置

（1）提前批次。市二中縣域班、市二十二中三縣宏志生、市二中外國語分校空乘班計劃、市二中博望分校面向當涂縣的計劃等特色班以及特長生計劃在此批次錄取。設置特長生和特色班兩類志愿，考生可以兼報但只能被一所學校錄取。錄取順序是：特長生、特色班。

該批次錄取后，除市二中縣域班、市二十二中面向三縣的宏志班、市二中外國語分�？粘税嗤�，其他缺額計劃將并入本校后續批次進行錄取。

（2）第一批次。省示范高中“指標生”計劃在此批次錄取。設置A、B、C三個平行志愿，在分配到各初中學校（報名點）的指標限額內，按照“分數優先，遵循志愿”的原則進行投檔錄取。

該批次錄取后未完成的計劃以及按規定可以補錄的提前批次缺額計劃將及時公布，并面向本縣未錄取的考生公開征集志愿補錄。如缺額學校不止一所，則補錄時按照缺額學校數量實行平行志愿錄取。

（3）第二批次。一般普通高中（含民辦高中）招生計劃以及按規定可以補錄的提前批次缺額計劃，在此次批次錄取。設置A、B、C三個平行志愿，按照上述平行志愿的原則進行投檔錄取。

該批次錄取后未完成的計劃將及時公布，并面向本縣未錄取的考生公開征集志愿補錄。如缺額學校不止一所，則補錄時按照缺額學校數量實行平行志愿錄取。

三、有關政策規定

（一）只有實際在籍且在初中學校就讀滿三年的考生，中考時方可填報分配到該校的指標到校生志愿。市區公辦初中學校擇校生和民辦學校超計劃招生的學生數不作為省示范高中計劃分配基數。市區公辦學校的擇校生不得報考市二中和紅星中學；民辦學校超計劃的學生不得填報分配到校的指標生志愿。

（二）在我市就讀的外地學生由所在學校予以綜合素質評價。在外地就讀的學生由所在地學校予以綜合素質評價并將結果帶回，報名時交報名點，如無綜合素質評價成績的各維度將以C等級計算等級分值。

（三）博望區初三畢業生選擇市區報名的，在招生錄取時按照市區考生對待；選擇當涂縣報名的，在招生錄取時按照當涂縣考生對待。原示范園區的初中畢業生的各類招生考試由當涂縣教育局組織實施。

市二中博望分校面向當涂縣的計劃僅錄取在當涂縣報名參加中考的博望區考生。

（四）規范普通高中各類班的招生。普通高中舉辦的各類實驗班、試點班，由市教育行政部門登記，報省教育廳備案，同時要嚴格控制規模，健全科學公開公正的選拔機制，加強跟蹤研究和階段性評估。嚴格規范公辦普通高中中外合作辦學“國際班”等招生行為，納入招生統一管理，實行計劃單列，錄取分數應達到同批次學校錄取要求，學生就讀期間不得轉入本�；蛲瑢哟螌W校普通班級。

（五）市教育局依據有關辦學標準、本地生源情況等，按照職普比大體相當的要求，在本市域內明確普通高中招生計劃、范圍、標準和方式。招生計劃確定后不得隨意變更，同時，將下達的招生計劃上報省教育廳備案。

（六）嚴格規范民辦普通高中學校自主招生辦法和程序。自主招生須在中考后進行，自主招生計劃不得超過本校當年招生計劃的5%，招生錄取名單向社會公布。學校應依據市教育局下達的自主招生計劃制定自主招生簡章、招生廣告和招生方案，報市教育局審核備案后方可向社會公布。

（七）各學校招收的特長生、特色班應制定招生錄取辦法，報市教育局同意后，在提前批次錄取。填報特長生必須事先通過招生學校考核并達到規定要求，填報特色班的考生根據招生學校需要，由招生學校自行安排考核并達到規定要求。

（八）凡被我市普通高中正式錄取的新生，錄取通知書將由市教育局統一打印并加蓋市教育招生錄取專用章。

四、招生工作安排

7月25日上午，市區特長生、特色班統一時間進行專業加試；8月3日公布初中學業水平考試成績，同時劃定并公布普通高中招生最低錄取控制線；8月6日公布市區省示范高中指標生計劃分配數；8月10日—12日組織考生網上填報志愿；8月25日前完成錄取工作。

五、加強領導，嚴格紀律

普通高中招生工作事關教育公平和群眾切身利益。要加強領導、精心組織，統籌管理普通高中和中等職業學校招生，統籌公辦和民辦學校招生。要大力推進陽光招生，堅持公開、公平、公正，嚴格公示制度、誠信制度，堅決杜絕招生考試中違規違紀現象的發生。

（一）嚴格執行招生紀律

各學校要嚴格執行普通高中招生各項紀律。市教育局將對學生、家長和其他社會人士反映的有關初中學業水平考試、綜合素質評價及普通高中招生中可能存在的危害公平、公正的現象和行為進行認真調查處理。對弄虛作假、缺乏誠信的單位和個人，一經查實，嚴肅處理，觸犯法律的，移交司法機關處理。

（二）嚴格規范招生行為

1、各初中學校要尊重本人意愿，正確引導學生填報志愿。凡升入普通高中學校的學生，必須參加初中學業水平考試且達到所在地普通高中錄取分數線并填報志愿。

2、嚴禁無計劃、超計劃、超班額招生，招生結束后，學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生。

3、嚴禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源；嚴禁以高額物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源。

4、嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構自行組織的各類考試結果。

（三）嚴格執行學籍管理規定

1、嚴格普通高中一年級新生注冊的審核把關，市教育局按省教育廳規定時間節點將初中學業水平考試成績導入中小學學籍管理系統，確保未達到普通高中最低錄取分數線的考生無法建立普通高中學籍。

2、參加中考并被志愿學校錄取的考生，應在規定時間持錄取通知書到學校報到并辦理入學相關手續，在規定時間內未報到且未向錄取學校說明原因的視為放棄普通高中就讀機會，其它任何普通高中學校不得錄取。

3、市教育局將嚴格按照經審核的錄取名單和在校就讀情況批準學籍；嚴禁買賣學籍，不得委托其他學校代為招生或為其他學校掛靠學籍。嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象，不得為違規跨區域招收的學生和違規轉學學生辦理學籍轉接。同城范圍內（指市域內）的普通高中嚴禁借讀。

4、嚴格按照市教育招生考試院錄取大表和錄取學生報到情況，在9月30日之前完成新生信息采集錄入，并通過學籍信息網絡化系統的新生預審核功能，提交市教育局基礎教育科審核，完成對新生學籍的審核后，新生正式注冊入籍。

（四）嚴格執行責任追究制度

市教育局將加大對招生過程的監督檢查，將規范中小學辦學行為納入教育系統掃黑除惡治亂“10+3+N”的重要內容，嚴肅查處違規違紀行為，并將規范普通高中招生行為納入對縣區教育局、學校年度目標考核。

1、對違規招生的學校要予以約談、通報批評，并取消當年評先評優資格。

2、民辦學校不得拒收學生、不得變相迫使學生放棄入學和轉學；因違規招生被教育行政部門通報的，年檢一律作為不合格處理，限期整改，按照不低于10%的比例核減招生計劃，追回地方有關獎補資金；拒不執行改正的，依法依規處罰，直至吊銷辦學許可證；沒有取得辦學許可證的（含籌設期間）不得招生。

3、對普通高中違規錄取的考生，不予建立普通高中學籍，不予發放普通高中畢業證書。

4、對違規招生造成惡劣影響的，要追究相關責任人責任，是省級示范高中的，向省教育廳申請撤銷其省級示范高中稱號，兩年內不得恢復，其他普通高中由市教育行政部門給予處理并報省教育廳備案。

馬鞍山中考

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