三、

14.答案：一是渴望生存狀態(tài)“穩(wěn)定性”的文化心理需求；二是現(xiàn)實生活的“壓力山大”，競爭激烈，讓轉(zhuǎn)身遭遇更多艱難。

    解析：文章第4-5段寫“說走就走的旅行難以成行”的原因，概括出這兩段的內(nèi)容即可。（“說到底，渴望遠(yuǎn)方，還是因為現(xiàn)實的砝碼更重一些，讓說走就走的旅行難以成行。”“然而，在競爭激烈、“壓力山大”的社會中，面向大海的轉(zhuǎn)身難以避免地遭遇更多艱難。”這兩句點出了原因。）

15.答案：道理論證  事實論證  比喻論證  正反對比論證

    解析：道理論證：如“念念不忘，必有回響……但誰的心中沒有激蕩過一個遠(yuǎn)方”；事實論證：如“溫州平陽原副縣長周慧的辭職信”；比喻論證：如“情懷不能當(dāng)飯吃，甜點也不能當(dāng)正餐”；正反對比論證：如“辭職的女教師去“看世界”了，更多的人卻選擇了留下來……”

16.答案：辭職看世界不應(yīng)成為主流；心懷夢想，腳踏實地，生活充實，同樣可以成就精彩人生。

    解析：本文盡管開頭部分花了不少文字寫許多人心中“激蕩過一個遠(yuǎn)方”，但后半部分卻闡述了一種相反的觀點，特別是最后一段點出了本文主旨：“其實，生活充實，何必別處？心有夢想，何必遠(yuǎn)方？過好每一天，走好每一步，未嘗不是同樣精彩的人生”。

17.答案：棗樹生長在高峻、陡峭的石崖上，崖上極少有泥土和草木，缺少養(yǎng)料和水分。

    解析：第①段寫出了石崖上的棗樹的特點，進行概括即可。

18.（1）答案：采用了比喻的修辭手法，從色彩和形態(tài)兩個方面對棗樹進行了描寫；寫出了棗樹的果實豐碩、枝繁葉茂，表現(xiàn)了棗樹的健壯而蓬勃。

   （2）答案：采用了擬人的修辭手法。使棗樹的形象更加鮮明、生動、活潑，也表達了作者對棗樹的喜愛之情。

    解析：須答出所用的修辭手法和表達效果，意思對即可。

19.答案：改變了作者的心情，去掉了自身俗氣；豐富了棗樹的形象，深化了文章的主旨。

    解析：“這些不朽民歌所創(chuàng)造的情境，和那棵棗樹所引發(fā)的情境不是一樣的嗎”，這句是對引用《詩經(jīng)·蒹葭》和陜北現(xiàn)代民歌的總結(jié)。

20.答案：美好的事物，雖然遠(yuǎn)離你，讓你觸摸不到，但卻總在召喚著你，讓你企慕；它給人們帶來的是詩的境界、浪漫的情懷、美學(xué)的情景。

    解析：最后一段點出了“懸崖上的棗樹”帶給作者的感悟。所概括出的意思對即可。

四、

21、寫作提示：

“鄰居”寫什么對象？從提示語“人與人、人與動物、國家與國家之間都可能成為鄰居”可知，寫人、寫動物、寫國家，都可以。“鄰居”寫什么事？提示語“德不孤，必有鄰”“遠(yuǎn)親不如近鄰”“以鄰為伴”“以鄰為壑”等告訴我們，可以寫鄰里之間的“德”“親”“伴”“壑”等。本文“除詩歌外，文體不限”，因此我們可以根據(jù)自己確定的中心、掌握的材料和擅長的文體，來決定寫什么體裁的文章。不管寫什么體裁的文章，要注意抒發(fā)真情實感，唯有真情才能打動人。

例文：

鄰  居

    我的房間里掛著一張我和鄰居老奶奶的照片，那是我最心愛之物。每當(dāng)我看見它，就仿佛看見那位助人為樂的老奶奶，仿佛看到了她那張慈祥的笑臉，那顆裝滿愛的心。
　　那是我剛上小學(xué)的時候，我家還住得比較遠(yuǎn)，需要爸爸媽媽接送，但是我有個妹妹，那時妹妹才只有幾個月，外婆又沒空來杭州照顧妹妹。

　　怎么辦呢？早上去上學(xué)，爸爸去上班，可以把我送去。可是下午放學(xué)，爸爸要五點半下班，而我三點半就放學(xué)，又不可能讓我在學(xué)校里等兩個小時，又不敢讓我一個人走回家，怕出危險。媽媽要管妹妹，沒空來接我。

　　媽媽非常著急，像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉(zhuǎn)。鄰居老奶奶看見媽媽這么著急的樣子，就問：“林潔媽媽，你怎么了？”媽媽就把要來接我，但又不能來的事情一五一十地告訴了她。老奶奶聽了，不假思索地說：“沒事，沒事，不要著急，你去接林潔，我來管她妹妹。”媽媽聽了，非常不好意思地說：“我去接林潔要三四十分鐘呢！讓您老人家?guī)�小孩這么長時間太累了。”老奶奶聽了，笑著說：“沒關(guān)系的，反正我女兒出國了，沒人陪我，帶小孩又沒事，熱鬧點嘛！”媽媽沒有更好的辦法，只好這樣了。回來時，媽媽再三感謝老奶奶，請老奶奶到我們家坐坐，告訴她：帶小孩不要累著自己，要注意身體。老奶奶笑笑說：“以后這個時間林潔妹妹都?xì)w我了。”

從此以后，我有人接，有人送。那位老奶奶還經(jīng)常讓我和妹妹去她家玩。

有一次，媽媽要帶爸爸去看病，沒人照顧我們，鄰居老奶奶知道了，主動來照顧我們，切水果給我們吃，和我們一起做游戲，給我們講故事。一直等到爸爸媽媽回來。
　　三年級時，我搬家了，老奶奶也搬家了，但我腦海里經(jīng)常會出現(xiàn)她的影子，不會忘記她。每當(dāng)我看見她的相片，都會想起這些事，我真想跟老奶奶說一聲；“謝謝您！我愛您！

   【點評】鄰里之間互幫互助本是很平常的事，所謂“遠(yuǎn)親不如近鄰”，正是習(xí)以為常，有很多人就感受不到其中的“美”，小作者透過平常小事，發(fā)現(xiàn)了其中讓人感動的溫情，用真切的話語娓娓道來，好似讓人喝著一碗溫?zé)岬牟瑁�淡淡中卻讓人回味無窮。

2015濟寧中考語文試卷試題及答案

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