吉林省2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

語文試題

語文試卷共6頁，包括三道大題，共27道小題。全卷滿分120分。考試時(shí)間為120分鐘。考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。[來源:學(xué)科網(wǎng)]

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時(shí)，考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答，在草稿紙、試題上答題無效。 提示：請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上正確的書寫漢字，錯(cuò)字、別字每個(gè)要扣0.5分。

一、積累與運(yùn)用（14分）

請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)的田字格中或橫線上端正的書寫詩文名句、對(duì)聯(lián)和交際語句。（第1—7題每句1分，第8、9題各2分，書寫1分）

1．溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯 學(xué)科網(wǎng)(www.d7856.cn)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！ 游從之，□□□□□。（《詩經(jīng)·蒹葭》）

2． □□□□□□□，不求聞達(dá)于諸侯。（諸葛亮《出師表》） 學(xué)科網(wǎng)(www.d7856.cn)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！ 

3．念天地之悠悠，□□□□□□。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

4． □□□□□□，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）

5．落紅不是無情物， □□□□□□□。（龔自珍《己亥雜詩》）

6．白居易在《錢塘湖春行》中用“ □□□□□□□，□□□□□□□” 兩句詩描繪了春回大地，樹榮鳥歡的早春美景。

7．劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中運(yùn)用比喻修辭闡明新事物必將取代舊事物的哲理詩句是： □□□□□□□，□□□□□□□。

【答案】1．宛在水中央  2、茍全性命于亂世  3．獨(dú)愴然而涕下  4．枯藤老樹昏鴉 5．化作春泥更護(hù)花  6．處早鶯爭(zhēng)暖樹  誰家新燕啄春泥  7．沉舟側(cè)畔千帆過  病樹前頭萬木春  【解析】試題分析：根據(jù)括號(hào)中作品提示回顧作品內(nèi)容，判斷句子，是兩連句的，不要把句子寫錯(cuò)位。注意以下易錯(cuò)字的寫法：宛、茍、愴、涕、藤、鴉、鶯、啄、畔，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，根據(jù)形旁聲旁來判斷正確的寫法。【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。

8．經(jīng)典學(xué)科網(wǎng)(www.d7856.cn)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！ 古詩文是流淌在我們血液中的民族文化基因。學(xué)詩文，情飛揚(yáng)，人靈秀；用詩文，志高潔，品芬芳。請(qǐng)根據(jù)你的積累，對(duì)出下聯(lián)。  

上聯(lián)：子  瞻  閑  賞  庭  前  月  
2015年吉林省中考語文真題及答案

下聯(lián)： □□□□□□□

【答案】寬對(duì)即可。(共2分，內(nèi)容、形式各1分)示例：(1)茂叔獨(dú)愛池中蓮  (2)青蓮豪飲樽中醇  (3)淵明獨(dú)采膏下菊【解析】試題分析：首先要了解對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)即上下句“字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同，意義相承”，再分析上聯(lián)內(nèi)容。上聯(lián)是定影的，“子瞻”是蘇東坡的字，整個(gè)句子是主謂賓結(jié)構(gòu)，下聯(lián)也要選一古文人的“字”開頭，后面的內(nèi)容要按照上聯(lián)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容來仿寫。【考點(diǎn)定位】選用、仿用、變 學(xué)科網(wǎng)(www.d7856.cn)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學(xué)資源下載，還有大量而豐富的教學(xué)相關(guān)資訊！ 換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。

9．校戲劇社正在排練課本劇。小明只顧表現(xiàn)自己，總是搶別人的戲份，導(dǎo)致排練很不順利。社長(zhǎng)小剛覺得小明雖然熱情很高，但應(yīng)該學(xué)會(huì)與大家合作。假如你是小剛，會(huì)怎樣委婉的勸說小明？請(qǐng)把勸說的話寫下來。

【答案】答案不唯一，勸說的理由恰當(dāng)，語言文明得體即可。(共2分．勸說理由1分．稱呼、語言委婉各5分)示例：小明，你的表演很精彩，但是如果你能和大家配合得再默契些，我們的課本劇表演一定會(huì)更精彩。【解析】試題分析：本題是口語表達(dá)題，語言要得體，主要是考慮說話者的語言是否符合“身份”“場(chǎng)合”“情景”“情感（語氣）”等方面的要求。本題注意用友好的語氣勸說小明，肯定他的熱情，說明課本劇要大家一起合作才能完成，各人有各人的表演機(jī)會(huì)，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重他人，并肯定小明一下能學(xué)好自己的角色，予以鼓勵(lì)。【考點(diǎn)定位】語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。

2015吉林中考語文試卷試題及答案

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