物理：動態電路考察體現銜接高中

蘭州五中羅海玉

羅老師看了中考試題后感覺難易程度都是一樣的，往年都是偏向基礎，避免過深過難。平時的教學中，盡可能把簡單的物理知識教給孩子們，今年前十一個題有十個題都是基礎題。解釋物理解釋生活現象。以往的概念題，會玩文字游戲，這次就是對于學生在學習中容易出現的錯誤和盲點進行考察。比如凸透鏡的考察，就考察了學生學習的盲點。試卷還體現了跨學科的內容。光能向化學能轉化講的不多，也是教和學都不太注意的。這就提醒學生和老師，不僅要關注本學科的知識，同時，也要注意聯系其他相關學科。在力學的考察中，沒有考察基礎概念，而是對應用有了更高的要求。往年電學都會考察串并聯電路，這次選擇、填空都考察了變化電路，沒有一個電路是不變化的，后期教學的重點還是轉移。力學方面還應該學習一下受力分析。這個題的梯度上跳躍性比較大，從基礎的到難點考察都有，中等生想拿到好成績是不太容易的。

十九中李富明

李老師表示，試卷感覺跟往年的框架沒有變化，題量也沒有變化，從知識點的覆蓋上來說，覆蓋了初二初三的所有知識面。試卷中還出現了考試過程中經典習題，學生會覺得比較好做。很多試題也注重了知識的靈活應用。他特別提出，動態電路的試題實際是與高中接軌的一個提示，也提醒初中教學中要涉足動態電路。力學注重受力分析，用受力分析的方式來呈現阿基米德定律，方法上與以往有點區別。2016蘭州中考物理試題點評

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