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2019南京中考數(shù)學(xué)科目指導(dǎo)書解讀
作者：佚名 信息來源：本站原創(chuàng) 更新時間：2019-3-2 9:50:06
02數(shù)學(xué)
抓牢基礎(chǔ)、關(guān)注素養(yǎng)、學(xué)會學(xué)習
南京市學(xué)科帶頭人、高淳區(qū)教師發(fā)展中心 孔小軍主任
2019年南京市中考數(shù)學(xué)試卷的試題內(nèi)容將以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（2011年版）》中的“課程目標”和“課程內(nèi)容”為依據(jù)，考查學(xué)生初中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和基本活動經(jīng)驗的學(xué)習情況，評價學(xué)生在知識技能、數(shù)學(xué)思考、問題解決和情感態(tài)度方面的表現(xiàn)情況，兼顧測評數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運算和數(shù)據(jù)分析六個數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。
中考數(shù)學(xué)試卷在考試形式、考試難度、考試題型等方面將保持穩(wěn)定。2019年中考數(shù)學(xué)全卷滿分120分。考試時間120分鐘。
對初三數(shù)學(xué)復(fù)習教學(xué)的幾點建議：
1．抓牢四個基礎(chǔ)。要結(jié)合教科書和《2019年南京市中考指導(dǎo)書·數(shù)學(xué)》進行復(fù)習，由點到線、串線成面地系統(tǒng)掌握與應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識與基本技能、理解基本思想并具備基本活動經(jīng)驗，夯實核心基礎(chǔ)、淡化難繁偏舊。復(fù)習時：①注重對所涉及的知識點進行全面梳理與歸納，厘清知識點間的內(nèi)在聯(lián)系，形成完備的知識結(jié)構(gòu)；②鉆研與知識點相關(guān)的例習題，明確典型題目的解答方法與蘊含的關(guān)鍵思想，結(jié)合中考指導(dǎo)書“專題復(fù)習”部分進行逐一整理與總結(jié)，力求做到舉一反三、反三歸一。
2．關(guān)注核心素養(yǎng)。要考慮到不同知識與技能中涉及到的不同類型和水平的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，在復(fù)習過程中要采用多種方式對學(xué)生相關(guān)素養(yǎng)進一步的統(tǒng)整與貫通、發(fā)展與提高。復(fù)習時：①反復(fù)琢磨教科書和中考指導(dǎo)書上的題目，以專題形式梳理與掌握不同內(nèi)容中的不同素養(yǎng)，體悟并學(xué)會在更大范圍的題目中運用它們進行解題；②適當側(cè)重問題解決，通過解決具有實際背景的數(shù)學(xué)問題來融會貫通六個素養(yǎng)。
3．培養(yǎng)學(xué)習能力。整個復(fù)習過程都特別要注重提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習能力，不局限滿足于“會”，而是要知道是“怎么會”的，養(yǎng)成對數(shù)學(xué)學(xué)習過程觸類旁通的能力。復(fù)習時：①借助中考指導(dǎo)書的“問題導(dǎo)引”回顧數(shù)學(xué)知識和方法的學(xué)習過程，理解它們的形成與應(yīng)用方式，條理化、模塊化、典型化不同數(shù)學(xué)內(nèi)容的學(xué)習方法；②及時反思與總結(jié)做過的題目，尤其是做錯的題目和具有新情境的題目，學(xué)會思考并理解自己的思考，知道自己的解題弱點，掌握解題的基本策略。
2019南京中考數(shù)學(xué)科目指導(dǎo)書解讀
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