五、（12分）散文閱讀
　　清塘荷韻（節選）
　　季羨林
　　①有人從湖北來，帶來了洪湖的幾顆蓮子，外殼呈黑色，極硬。據說，如果埋在淤泥中，能夠千年不爛。因此，我用鐵錘在蓮子上砸開了一條縫，讓蓮芽能夠破殼而出，不至永遠埋在泥中。這都是一些主觀的愿望，蓮芽能不能夠出，都是極大的未知數。反正我總算是盡了人事，把五六顆敲破的蓮子投入池塘中，下面就是聽天命了。
　　②這樣一來，我每天就多了一件工作：到池塘邊上去看上幾次。心里總是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠綠的蓮葉長出水面。可是，事與愿違，投下去的第一年，一直到秋涼落葉，水面上也沒有出現什么東西。經過了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘、綠柳垂絲，一片旖旎的風光。可是，我翹盼的水面上卻仍然沒有露出什么荷葉。此時我已經完全灰了心，以為那幾顆硬殼蓮子，大概不會再有長出荷花的希望了。
　　③但是，到了第三年，卻忽然出了奇跡。有一天，我忽然發現，在我投蓮子的地方長出了幾個圓圓的綠葉，雖然顏色極惹人喜愛，但是卻細弱單薄，可憐兮兮地平臥在水面上像水浮蓮的葉子一樣。
　　④真正的奇跡出現在第四年。嚴冬一過，池塘里又溢滿了春水。到了一般荷花長葉的時候，在去年飄浮著五六個葉片的地方，一夜之間，突然長出了一大片綠葉，而且看來荷花在嚴冬的冰下并沒有停止運動，因為在離開原有五六個葉片的那塊基地比較遠的池塘中心，也長出了葉片。葉片擴張的速度，擴張范圍的廣大，都是驚人地快。幾天之內，池塘內不小一部分，已經全為綠葉所覆蓋。而且原來平臥在水面上的像是水浮蓮一樣的葉片， 不知道是從哪里聚集來了力量，有一些竟然躍出了水面，長成了亭亭的荷葉。原來我心中還遲遲疑疑，怕池中長的是水浮蓮，而不是真正的荷花。這樣一來，我心中的疑云一掃而光：池塘中生長的真正是洪湖蓮花的子孫了。我心中狂喜，這幾年總算是沒有白等。
　　⑤自從幾個勇敢的葉片躍出水面以后，許多葉片接踵而至。一夜之間，就出來了幾十枝，而且迅速地擴散、蔓延。不到十幾天的工夫，荷葉已經蔓延得遮蔽了整個池塘。從我撒種的地方出發，向東西南北四面擴展。
　　⑥光長荷葉，當然是不能滿足的。荷花接踵而至，而且據了解荷花的行家說，我門前池塘里的荷花，同燕園其他池塘里的，都不一樣。其他地方的荷花，顏色淺紅；而我這里的荷花，不但紅色濃，而且花瓣多，每一朵花能開出十六個蓮瓣，看上去當然就與眾不同了。這些紅艷耀目的荷花，高高地凌駕于蓮葉之上，迎風弄姿，似乎在睥睨一切。
　　⑦連日來，天氣突然變寒，好像是一下子從夏天轉入秋天。池塘里的荷葉雖然仍然是綠油一片，但是看來變成殘荷之日也不會太遠了。再過一兩個月，池水一結冰，連殘荷也將消逝得無影無蹤。那時荷花大概會在冰下冬眠，做著春天的夢。它們的夢一定能夠圓的。
　　20. （2分）在空缺處填補動詞，理清行文思路。
　　種 荷（①段）→   荷（②段）→見 荷（③段）→   荷（④⑤⑥段）→祝 荷（⑦段）
　　21. （2分）①-③段在文中起什么作用？
　　22. （2分）請賞析文章⑥段劃線句子。
　　23. （3分）文章④⑤段一連使用了幾個時間詞（劃線詞語），究竟有什么用意？
　　24. （3分）（2分）文章⑥段寫“其他池塘里”的荷花是什么表現手法？說說這樣寫的妙處。
六、（12分）小說閱讀
　　進城的蟈蟈
　　孫道榮
　　晚飯后，一家人散步。走到小區門口，被一陣密集的“唧唧--唧唧”聲吸引--是賣蟈蟈的。
　　兒子嚷著要買一只。
　　路邊停著一輛自行車，后座上左右兩側，捆著幾百個小竹籠，每個小竹籠里，都裝著一只蟈蟈。走近了，蟈蟈聲更加急促響亮，此起彼伏，像沒有指揮的大合唱。
　　賣蟈蟈的中年男子站在一邊，卷起破了邊的帽子，呼哧呼哧地扇風。
　　問價格，中年男子指著竹籠，用一口濃重的鄉音說，左邊的每只三元，右邊的五元。問緣故，男人回答，左邊的是養殖的；右邊的是從莊稼地里一只一只捉回來的，叫聲不一樣。
　　兒子選了一只野生的蟈蟈。提著籠子，兒子高高興興地和媽媽先回家去了。“唧唧--”一只蟈蟈的叫聲，漸漸遠去，就像大合唱里一個聲音唱著唱著突然跑了調，越跑越遠。
　　我好奇地問中年男子，那些蟈蟈，是怎么從莊稼地里捉來的?
　　他說，這些蟈蟈，都是我兩個孩子捉的。男子看著我兒子的背影，比劃著說，我的小孩子和你兒子差不多大，大女兒已經讀高中了。這些蟈蟈，都是他們姐弟倆放學后，上莊稼地里捉回來的。說著，他忽然咧咧嘴嘿嘿笑著說，你看你們城里的孩子，多白嫩啊。我的兩個孩子，曬得都跟黑蛋似的。
　　他告訴我，每年一到夏天，兩個孩子就會利用星期天和暑假，到田間地頭捉蟈蟈，運氣好的話，一天能捉三四十只。孩子的爺爺奶奶，則會早早編織好一些小竹籠，用來裝蟈蟈。然后，他再騎著自行車，馱到城里來賣。不過，女兒快升高三了，學習緊了，沒時間捉蟈蟈了。所以，他才又從養殖場里批發了點養殖的蟈蟈，一起拉到城里來賣。

2011荊州中考語文模擬試題及答案

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