21． A照應前文，使文章結構嚴謹。   B呼應開頭，照應文題
　　22．正確認識生命意義，將生命整合為有秩序的整體。追求有意義的生命和幸福生活，在人生中不斷求索。
　　23．示例：當我們都樂觀開朗的生活著時，彼此的影響和關懷會讓我們的生活更燦爛；當我們有人受到傷害，心情低落，悲觀失望時，更需要健康心靈的影響與關照，更需要樂觀向上的情感的引導，這樣才能走出陰霾，幸福地生活。

（四）
　　24．讀書除了長知識，更是要學做人
　　25．讀書使人在有限的生命中不知不覺地獲得了更廣博的知識
　　26．舉例論證 論證了書即人，人即書的道理
　　27．(3分)讀書經歷具體，感受深刻，表述清楚
　　(2分)讀書經歷較具體，感受較深刻，表述較清楚
　　（1分）讀書經歷不具體，感受不深刻，表述不夠清楚
　　四、作文：（50分）
　　28．
　　2010年寫作評價等級及賦分標準
　　等級　　內容　　語言　　結構
　　A等　　 （46-50分）題意切合　　 中心突出　　 內容充實　　 感情真摯　　語言流暢　　 用詞準確　　 表達生動　　結構嚴謹　　 層次清晰
　　B等　　 （41-45分）題意符合　　 中心明確　　 內容具體　　 感情真實　　語言通順　　 用詞正確　　 表達明白　　結構完整　　 層次分明
　　C等　　 （31-40分）題意基本符合　　 中心基本明確　　 內容比較具體　　 感情比較真實　　語言較通順　　 有語病產生　　 表達較清楚　　結構較完整　　 層次較清楚
　　D等　　 （21-30分）主題不太合適　　 中心不太明確　　 內容不夠具體　　 感情不夠真實　　語言大體通順　　 語病產生較多　　 表達比較含糊　　段落可以劃分　　 條理不夠清楚
　　E等　　 （11-20分）文不對題　　 辭不達意　　 內容空洞　　 感情匱乏　　語句不通　　 用詞不當　　 表達不清　　結構混亂　　 層次不清
　　F等　　 （1-10分）　　作文不符合寫作要求。如：內容透露考生的學校、姓名等真實信息；文體超出要求；字數不達要求；惡搞語文；等等。
　　G等　　 （0分）　　題意違法、違紀、違道德；涉嫌抄襲；沒有文字；等等。
　　要求卷面整潔，格式清晰，文字正確、規范、工整。兩個錯別字扣1分。
2011七臺河中考語文樣題及參考答案

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