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2011雞西中考英語(yǔ)考試說(shuō)明大綱
作者:佚名 信息來(lái)源:本站原創(chuàng) 更新時(shí)間:2011-1-24
2011年雞西市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試
英語(yǔ)學(xué)科考試說(shuō)明
一、指導(dǎo)思想
2011年初中畢業(yè)生英語(yǔ)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試, 其目的是全面、準(zhǔn)確地考查初中畢業(yè)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面達(dá)到《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的英語(yǔ)畢業(yè)水平的程度。考試結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù),也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。
初中畢業(yè)生英語(yǔ)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試要落實(shí)《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的課程評(píng)價(jià)理念,要有利于促進(jìn)和引導(dǎo)英語(yǔ)教學(xué)全面落實(shí)《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的課程目標(biāo),要有利于引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式、拓展英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道、提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率,要有利于初中學(xué)校綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況。
二、命題原則
1、面向全體,注重基礎(chǔ)
《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求:英語(yǔ)課程要面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育。特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,提高人文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。因此,本次考試命題立足考查基礎(chǔ)知識(shí),注重對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)能力的考查,真正落實(shí)“考查學(xué)生用英語(yǔ)做事情”的能力。試題選材貼近學(xué)生生活實(shí)際,與學(xué)生的身心發(fā)展水平相適應(yīng)。
2、靈活開(kāi)放,注重能力
基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的目標(biāo)是以學(xué)生語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。因此,試題注重考查學(xué)生在真實(shí)的情景中正確、合理地使用語(yǔ)言,創(chuàng)造性的運(yùn)用語(yǔ)言的能力。在試題設(shè)計(jì)上體現(xiàn)多樣性、靈活性、開(kāi)放性和科學(xué)性,使英語(yǔ)水平發(fā)展程度不同的學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都得到公正、客觀、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),使考試能夠真實(shí)地反映出學(xué)生的實(shí)際水平。
3、滲透文化,注重實(shí)效
試題注重情感態(tài)度和文化意識(shí)的滲透,在選擇語(yǔ)言素材上,力求使用真實(shí)、地道、典型的當(dāng)代英語(yǔ)素材,內(nèi)容積極向上,引發(fā)思考,同時(shí)盡可能提供語(yǔ)義相對(duì)完整的語(yǔ)境,盡可能使試題任務(wù)接近或類似現(xiàn)實(shí)生活中語(yǔ)言使用的實(shí)際情形。在試題的難、易度設(shè)置上,嚴(yán)格遵循7:2:1的原則,堅(jiān)持不出偏、難、怪、繁、俗的試題,確保試題的信度和效度,以使考試形式有利于實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的考查目的,使考試結(jié)果盡可能準(zhǔn)確地反映學(xué)生的實(shí)際水平。
三、命題依據(jù)
2011年初中畢業(yè)生英語(yǔ)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試題的命制是依據(jù)《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》之“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”中五級(jí)目標(biāo)的內(nèi)容、要求及相關(guān)的附錄;依據(jù)雞西市制定的英語(yǔ)學(xué)科考試說(shuō)明;依據(jù)雞西市使用的人民教育出版社出版的五四制英語(yǔ)教材。
四、命題范圍與要求
英語(yǔ)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試應(yīng)側(cè)重考查學(xué)生的語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、跨文化交際意識(shí)和能力。在確定具體考查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)時(shí),主要應(yīng)該參考《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》之“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”
中五級(jí)的內(nèi)容和要求及相關(guān)的附錄,同時(shí)參考三級(jí)和四級(jí)的內(nèi)容和要求。詞匯依據(jù)人教版五四制英語(yǔ)教材。
1、聽(tīng)力技能
主要考查學(xué)生對(duì)英語(yǔ)口頭語(yǔ)言材料的理解能力以及從口頭語(yǔ)言材料中獲取信息的能力。要求:能在一定語(yǔ)境中根據(jù)語(yǔ)調(diào)和重音理解說(shuō)話者的意圖;獲取主要信息、抓住主要觀點(diǎn),對(duì)所聽(tīng)到的信息進(jìn)行歸納和判斷;能聽(tīng)懂接近正常語(yǔ)速的故事和記敘文,理解故事的因果關(guān)系并能對(duì)其內(nèi)容記錄簡(jiǎn)單信息。
2、口語(yǔ)技能
考查學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行口頭表達(dá)的能力,特別是在真實(shí)語(yǔ)境中溝通信息、描述事物與情感、發(fā)表觀點(diǎn)和意見(jiàn)的能力。采用筆答的方式對(duì)口語(yǔ)技能進(jìn)行考查,考查方式以情景交際,補(bǔ)全對(duì)話為主。另外,將考查內(nèi)容分散在試題中,如聽(tīng)力理解、語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用等,通過(guò)設(shè)計(jì)一些交際情景,讓學(xué)生指出在這些情景中應(yīng)該說(shuō)什么樣的話。
3、閱讀技能
著重考查學(xué)生理解各種題材和體裁的書面材料的能力以及從各種材料中獲取信息的能力。要求:能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義;能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系;能找出文章中的主題,理解故事的情節(jié),預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局;能讀懂常見(jiàn)體裁的閱讀材料;能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息。
4、寫的技能
寫的技能指學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)與技能進(jìn)行信息溝通、再現(xiàn)生活經(jīng)歷、描述周圍事物、發(fā)表意見(jiàn)和觀點(diǎn)的能力。應(yīng)著重考查學(xué)生以書面形式表達(dá)意義的能力,而不是孤立地考查詞匯或語(yǔ)法的掌握情況。
5、語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用能力
語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用能力指學(xué)生在一定的語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)音知識(shí)、詞匯知識(shí)、語(yǔ)法知識(shí)、語(yǔ)用知識(shí)的能力。著重考查學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力,而不是孤立地考查某些知識(shí)點(diǎn),更不是機(jī)械地考查對(duì)知識(shí)的記憶。采用單項(xiàng)選擇、完形填空和填寫單詞補(bǔ)全句子的考試題型。
五、試卷結(jié)構(gòu)
1.英語(yǔ)學(xué)科考試采取書面筆答閉卷的方式,考試時(shí)間120分鐘,滿分120分。
2.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)約,試卷共六道大題, 87個(gè)小題。
試卷結(jié)構(gòu)一覽表
(本套試題共分六道大題,共計(jì)120分)
題號(hào) 題型 題數(shù) 分值 備注
I 聽(tīng)力
測(cè)試 Part One(選圖片) 5 5 選擇題
Part Two(匹配題) 5 5 選擇題
Part Three(選擇題) 5 7.5 選擇題
Part Four(做記錄) 5 7.5 限定題
II 單項(xiàng)選擇 15 15 選擇題
III 完形填空 15 15 選擇題
IV 情景
交際 (A)情景反應(yīng) 5 5 選擇題
(B)補(bǔ)全對(duì)話 5 10 半主觀題
V 閱讀
理解 A選標(biāo)題 5 5 選擇題
選擇題
選擇題
限定題
半主觀題
B判斷正誤 5 5
C選擇題 5 5
D短文填空 5 10
E回答問(wèn)題 5 10
VI 書面
表達(dá) A應(yīng)用文 1 5 主觀題
B話題作文 1 10 主觀題
合計(jì) 87 120
2011雞西中考英語(yǔ)考試說(shuō)明大綱
英語(yǔ)學(xué)科考試說(shuō)明
一、指導(dǎo)思想
2011年初中畢業(yè)生英語(yǔ)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試, 其目的是全面、準(zhǔn)確地考查初中畢業(yè)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面達(dá)到《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的英語(yǔ)畢業(yè)水平的程度。考試結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù),也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。
初中畢業(yè)生英語(yǔ)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試要落實(shí)《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的課程評(píng)價(jià)理念,要有利于促進(jìn)和引導(dǎo)英語(yǔ)教學(xué)全面落實(shí)《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的課程目標(biāo),要有利于引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式、拓展英語(yǔ)學(xué)習(xí)渠道、提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率,要有利于初中學(xué)校綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況。
二、命題原則
1、面向全體,注重基礎(chǔ)
《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求:英語(yǔ)課程要面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育。特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,提高人文素養(yǎng),增強(qiáng)實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。因此,本次考試命題立足考查基礎(chǔ)知識(shí),注重對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)能力的考查,真正落實(shí)“考查學(xué)生用英語(yǔ)做事情”的能力。試題選材貼近學(xué)生生活實(shí)際,與學(xué)生的身心發(fā)展水平相適應(yīng)。
2、靈活開(kāi)放,注重能力
基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的目標(biāo)是以學(xué)生語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。因此,試題注重考查學(xué)生在真實(shí)的情景中正確、合理地使用語(yǔ)言,創(chuàng)造性的運(yùn)用語(yǔ)言的能力。在試題設(shè)計(jì)上體現(xiàn)多樣性、靈活性、開(kāi)放性和科學(xué)性,使英語(yǔ)水平發(fā)展程度不同的學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都得到公正、客觀、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),使考試能夠真實(shí)地反映出學(xué)生的實(shí)際水平。
3、滲透文化,注重實(shí)效
試題注重情感態(tài)度和文化意識(shí)的滲透,在選擇語(yǔ)言素材上,力求使用真實(shí)、地道、典型的當(dāng)代英語(yǔ)素材,內(nèi)容積極向上,引發(fā)思考,同時(shí)盡可能提供語(yǔ)義相對(duì)完整的語(yǔ)境,盡可能使試題任務(wù)接近或類似現(xiàn)實(shí)生活中語(yǔ)言使用的實(shí)際情形。在試題的難、易度設(shè)置上,嚴(yán)格遵循7:2:1的原則,堅(jiān)持不出偏、難、怪、繁、俗的試題,確保試題的信度和效度,以使考試形式有利于實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試的考查目的,使考試結(jié)果盡可能準(zhǔn)確地反映學(xué)生的實(shí)際水平。
三、命題依據(jù)
2011年初中畢業(yè)生英語(yǔ)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試試題的命制是依據(jù)《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》之“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”中五級(jí)目標(biāo)的內(nèi)容、要求及相關(guān)的附錄;依據(jù)雞西市制定的英語(yǔ)學(xué)科考試說(shuō)明;依據(jù)雞西市使用的人民教育出版社出版的五四制英語(yǔ)教材。
四、命題范圍與要求
英語(yǔ)畢業(yè)學(xué)業(yè)考試應(yīng)側(cè)重考查學(xué)生的語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、跨文化交際意識(shí)和能力。在確定具體考查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)時(shí),主要應(yīng)該參考《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》之“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”
中五級(jí)的內(nèi)容和要求及相關(guān)的附錄,同時(shí)參考三級(jí)和四級(jí)的內(nèi)容和要求。詞匯依據(jù)人教版五四制英語(yǔ)教材。
1、聽(tīng)力技能
主要考查學(xué)生對(duì)英語(yǔ)口頭語(yǔ)言材料的理解能力以及從口頭語(yǔ)言材料中獲取信息的能力。要求:能在一定語(yǔ)境中根據(jù)語(yǔ)調(diào)和重音理解說(shuō)話者的意圖;獲取主要信息、抓住主要觀點(diǎn),對(duì)所聽(tīng)到的信息進(jìn)行歸納和判斷;能聽(tīng)懂接近正常語(yǔ)速的故事和記敘文,理解故事的因果關(guān)系并能對(duì)其內(nèi)容記錄簡(jiǎn)單信息。
2、口語(yǔ)技能
考查學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行口頭表達(dá)的能力,特別是在真實(shí)語(yǔ)境中溝通信息、描述事物與情感、發(fā)表觀點(diǎn)和意見(jiàn)的能力。采用筆答的方式對(duì)口語(yǔ)技能進(jìn)行考查,考查方式以情景交際,補(bǔ)全對(duì)話為主。另外,將考查內(nèi)容分散在試題中,如聽(tīng)力理解、語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用等,通過(guò)設(shè)計(jì)一些交際情景,讓學(xué)生指出在這些情景中應(yīng)該說(shuō)什么樣的話。
3、閱讀技能
著重考查學(xué)生理解各種題材和體裁的書面材料的能力以及從各種材料中獲取信息的能力。要求:能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義;能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系;能找出文章中的主題,理解故事的情節(jié),預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局;能讀懂常見(jiàn)體裁的閱讀材料;能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息。
4、寫的技能
寫的技能指學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)與技能進(jìn)行信息溝通、再現(xiàn)生活經(jīng)歷、描述周圍事物、發(fā)表意見(jiàn)和觀點(diǎn)的能力。應(yīng)著重考查學(xué)生以書面形式表達(dá)意義的能力,而不是孤立地考查詞匯或語(yǔ)法的掌握情況。
5、語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用能力
語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用能力指學(xué)生在一定的語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)音知識(shí)、詞匯知識(shí)、語(yǔ)法知識(shí)、語(yǔ)用知識(shí)的能力。著重考查學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力,而不是孤立地考查某些知識(shí)點(diǎn),更不是機(jī)械地考查對(duì)知識(shí)的記憶。采用單項(xiàng)選擇、完形填空和填寫單詞補(bǔ)全句子的考試題型。
五、試卷結(jié)構(gòu)
1.英語(yǔ)學(xué)科考試采取書面筆答閉卷的方式,考試時(shí)間120分鐘,滿分120分。
2.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)約,試卷共六道大題, 87個(gè)小題。
試卷結(jié)構(gòu)一覽表
(本套試題共分六道大題,共計(jì)120分)
題號(hào) 題型 題數(shù) 分值 備注
I 聽(tīng)力
測(cè)試 Part One(選圖片) 5 5 選擇題
Part Two(匹配題) 5 5 選擇題
Part Three(選擇題) 5 7.5 選擇題
Part Four(做記錄) 5 7.5 限定題
II 單項(xiàng)選擇 15 15 選擇題
III 完形填空 15 15 選擇題
IV 情景
交際 (A)情景反應(yīng) 5 5 選擇題
(B)補(bǔ)全對(duì)話 5 10 半主觀題
V 閱讀
理解 A選標(biāo)題 5 5 選擇題
選擇題
選擇題
限定題
半主觀題
B判斷正誤 5 5
C選擇題 5 5
D短文填空 5 10
E回答問(wèn)題 5 10
VI 書面
表達(dá) A應(yīng)用文 1 5 主觀題
B話題作文 1 10 主觀題
合計(jì) 87 120
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