2016年湖北高考填報志愿技巧和避免填報無效志愿

     27.填報平行志愿有哪些技巧？　　　
　　（1）準確定位，合理搭配。考生檔案能否投檔往往取決于高考成績是否達到學校的調檔線，所以預估學校的調檔線非常重要，省招辦在考生填報志愿前向社會公布近三年各類考生的一分一檔成績統計表和各批次學校的投檔線及錄取情況統計表。考生選擇填報學校，應綜合考慮學校近三年投檔分數線、該分數當年在全省的排位和自己在全省的排名，以及相關學校招生計劃的變化情況。在填報平行志愿時，“沖”“穩”“保”要合理組合，不要全部填報同一層次的院校，盡量保證所填報的院校之間有一定的梯度，增大投檔成功的概率。9所院校可以采取“333”陣型排列，選擇3所學校填在前面沖一沖，填報希望夠得著的理想高校；選擇3所學校填在中間穩一穩，填報與自己高考成績“門當戶對”的學校；選擇3所學校填在后面保一保，填報錄取概率比較大的學校。學校排序要注意，要將自己最希望就讀的學校排在前面。
　　（2）全面了解分類投檔規則，準確填報專業志愿。了解分類投檔規則，三原則缺一不可。對有分類投檔專業的院校進行投檔時，依次檢索考生填報院校志愿的6個專業志愿對應的類別，按考生所填專業對應的專業類別和專業志愿順序投檔，考生填報的專業志愿順序就是分類投檔的先后順序。實行分類投檔，強化了專業志愿的作用，考生在填報有分類投檔專業的院校時，一定要準確無誤填報專業志愿來表達個人升學意愿，漏填或錯填專業將直接影響考生的投檔錄取。同一院校志愿中，既可以兼報兩類不同的專業，也可以單報某一類的專業。如果考生想填的某個院校的某個類別涉及多個專業，那么在填報專業志愿時至少要填報其中一個專業。對不想就讀的專業類或家庭經濟狀況無力承擔的專業類（如中外合作辦學）一定不要填報。 來源：高考網wWw.gxedUW.com
　　實行分類投檔，既強化了專業志愿的作用和指向性，又增強了考生選擇的靈活性。考生可以充分利用分類投檔規則，統籌規劃每個批次的各個院校和專業志愿，以實現個性化的升學愿望。
　　例一，趙同學通過了省藝術專業統考，美術類和音樂類統考成績及高考文化成績均達到了本科最低控制線。他的意向首選甲學校的音樂或美術專業（首選音樂專業），其次想讀乙學校的美術專業，第三想讀丙學校的音樂專業，第四想讀丁學校的美術或音樂專業（首選美術類專業）。根據分類投檔規則，趙同學按自己的意愿，A志愿填甲學校兼報音樂和美術專業（音樂專業志愿排在前面），B志愿填乙學校只報美術專業，C志愿填丙學校只報音樂專業，D志愿填丁學校兼報美術和音樂專業（美術類專業排在前面）。投檔時，計算機會根據該同學的各類分數和院校及專業志愿，按順序檢索投檔到考生所填報的某個學校的某個專業類。A志愿可投音樂類和美術類，B志愿只投美術類，C志愿只投音樂類，D志愿可投美術類和音樂類。
　　例二，王同學高考文化成績均達到了本科一批最低控制線，身體素質特別好，立志上軍校。他的意向首選甲學校的指揮類或技術類專業（首選技術類專業），其次想讀乙學校的指揮類專業，第三想讀丙學校的技術類專業，第四想讀丁學校的指揮類或技術類專業（首選指揮類專業）。根據分類投檔規則，該同學按自己的意愿，A志愿填甲學校兼報指揮類和技術類專業（技術類專業志愿排在前面），B志愿填乙學校只報指揮類專業，C志愿填丙學校只報技術類專業，D志愿填丁學校兼報指揮類和技術類專業（指揮類專業志愿排在前面）。投檔時，計算機會根據該同學的軍檢結論、高考成績和院校及專業志愿，按順序檢索投檔到考生所填報的某個學校的某個專業類。A志愿可投指揮類和技術類，B志愿只投指揮類，C志愿只投技術類專業，D志愿可投指揮類和技術類。
　　 （3）平行志愿投檔有先后，注意平行志愿排序。平行志愿中的多個院校雖然是平行的，但計算機檢索、投檔是有先后順序的，志愿表中各個院校排序的先后就是投檔的順序。如果考生填報的平行志愿中有多所院校都可以投出去，那么檔案只能投到排在最前面的那一所。因此，考生在填報平行志愿時，院校志愿順序最好按考生自己的意愿排序，將最想就讀的學校填在靠前的位置。對于有分類投檔專業的院校，也要注重專業志愿順序，最好按考生自己的意愿排序，將最想就讀的專業填在靠前的位置。
　　（4）爭取最大錄取機會，填滿所有院校志愿和專業志愿。建議考生盡量將所有院校志愿填滿，考生如果少填一個院校志愿，就失去了一次投檔機會。同時，填好后續批次的志愿，避免落選。文理類考生可以填報提前批文理類和本科第一、二批及文理類高職高專志愿，藝術類和體育類考生還可以填報文理類志愿。從往年錄取情況看，有的考生達到本科第一批分數線，就只填報一本院校志愿，不填報后面批次的志愿，一旦因分數低退檔或檔案沒有投出去，就失去了參與其他批次錄取的機會。還有些考生在每一個批次只填一個院校志愿，專業志愿也只填報一個，這實際上也減少了參與投檔和錄取機會。
　　（5）注意專業冷熱搭配，最好選擇服從專業調劑。實行平行志愿后，很多學校錄取考生的最高分和最低分差距縮小，熱門專業和優勢專業可能出現“爆棚”現象。建議同一所院校中的6個專業一定要冷熱、高低合理搭配，拉開專業差距。如果首選學校，就要適當降低專業要求；如果首選專業，則要適當降低對學校的要求。在每所院校的專業志愿中有一個“服從專業調劑”志愿，用以表明考生在沒有被自己所填專業錄取時，是否愿意調劑到這所院校的其他專業。如果考生不選擇“服從專業調劑”，就表明考生不愿意調劑到未填報的專業，當考生填報的所有專業都不能錄取時，一般會被高校退檔。在這兩年一本退檔考生中，絕大部分都是因為“不服從專業調劑”被學校退檔。
　　（6）注意院校和專業的特殊要求。部分高校或專業對考生的身體條件、性別、外語口試、單科成績等有特殊要求，如果考生不符合要求，建議不要填報；即使投檔，也會因不符合招生要求被退檔，一旦退檔在本批次只能填報征集志愿或參加下一批次錄取。例如：一個沒有參加英語口試的考生，他填報學校的所有專業都要求考生口語成績達到一定水平，由于他的成績達到了學校調檔線，檔案投到了學校，學校最后還是以“沒有英語口語成績”為由退檔。
　　（7）平行志愿不是“保險箱”，也有落選風險。平行志愿雖然減輕了考生填報志愿的壓力，增加了考生的錄取機會，同時，也存在風險。一是定位不準，考生成績達不到填報院校的調檔線，檔案投不出去。二是達不到填報專業的錄取線，而且又不愿意服從專業調劑被退檔。三是填報不符合考生自己條件的院校或專業，檔案投出去后被退檔。最大的風險是一旦被退檔后，只能參加計劃未完成院校征集志愿或下一批次錄取。

    38.平行志愿中院校的排序很重要嗎？
　　從平行志愿的投檔規則看，院校的排序非常重要。實際上，考生填在同一批次的6個或9個院校志愿平行之中存在著先后順序，院校排列的順序也是計算機檢索和投檔的順序。平行志愿投檔時，計算機先將所有批次線上的未錄取考生，分文科和理科按成績從高分到低分排序，使每個考生都確定位置；再由計算機將排好序的考生按其所填的6個或9個院校依次進行檢索。先投分數較高、排序在前的考生，再投排序在后的考生。對單個考生而言，按排序輪到該考生投檔時，就按考生填報的6個或9個院校志愿順序依次進行檢索，一旦檢索到符合條件的高校，檔案就投出，不再對其后面志愿檢索投檔。這個過程是一次性完成的。
　　對考生個人來講，所填報的平行志愿中所有院校都可以投出去，那么檔案只能投檔到這些院校中排在最前面的那一所有計劃余額學校。因此，考生在填報平行志愿時，最好將最想就讀的學校填在靠前的位置。


    34.為什么會出現漏填、錯填志愿或填報無效志愿？如何避免填報無效志愿和錯填志愿？
　　出現漏填、錯填志愿或無效志愿一般有以下幾種情況：
　　（1）漏填批次、院校或專業志愿。考生根據自己的高考成績，本應填報多個批次、多個院校、多個專業的志愿，但在填報過程中漏填了部分批次、院校和專業志愿。
　　（2）填錯院校批次位置。如把屬于第一批的志愿填到第二批志愿欄，或把屬于第二批的志愿填到了第一批志愿欄等等，都屬于無效志愿。考生把藝術、體育類志愿填到提前批（文、理）欄，或把藝術本科（一）的志愿填到藝術本科（二）等等，也屬于無效志愿。
　　（3）填錯院校代號。院校代號和院校名稱是一一對應的，考生志愿信息按院校代號錄入，填錯了院校代號就等于填錯了院校。譬如一位考生準備填報北京大學，北京大學的院校代號為1000，這位考生將1000錯填成了1600，1600代表的是西北大學，這位考生的志愿就成了西北大學；又例如，一位考生想填報北京理工大學，北京理工大學的院校代號為1450，可他錯填了一個根本不存在的代號，錄取時盡管這位考生的分數達到了北京理工大學的投檔線，但這位考生的電子檔案是無法投出的。
　　（4）用往年資料上的院校代號填報今年的志愿。考生填報的院校及專業代號一定要以2016年《湖北招生考試》雜志上公布的招生計劃為準，院校代號和專業代號不是一成不變的，省招辦根據每年的招生情況，會對部分院校的院校代號和專業代號作一些調整，所以考生千萬不能使用往年資料上的代號填報今年的志愿。另外，有些高校招生資料上公布的院校代碼是國家統一編排的，湖北省使用的是本省編排的代號，考生一定要以省招辦公布的院校代號填報志愿。
　　（5）科類填報錯誤。招生計劃分文史、理工、藝術、體育科類，考生要根據自己考試科類查閱招生計劃，選報志愿。文史考生如果根據理工招生計劃填報志愿，理工考生如果根據文史招生計劃填報志愿，都是錯誤志愿。
　　（6）生源范圍和招生對象填錯。例如有的中職畢業生參加的是我省組織的技能高考，填報志愿時卻填報了招收普通高中畢業生的志愿；有的少數民族考生填報了不在本地區招生的少數民族預科班志愿；有的女生填報了不招女生的專業志愿；藝術專業不合格的考生填報了藝術專業志愿；沒有參加體育素質測試的考生填報了體育專業志愿，不具備國家專項計劃和地方專項計劃報考條件的考生報考了專項計劃等等。出現這些情況，即使填報了志愿，也不能投檔錄取。
　　（7）填報自身條件和學校招生章程要求不符的志愿。有些高校的專業對考生報考條件有特殊要求，在學校招生章程或公布的招生計劃中已經作了明確規定。比如，某所高校的一些專業要求考生的外語口語成績達到80分，那么外語口語成績沒有達到80分或沒有參加外語口語考試的考生，填報了這樣的專業，就等同于填報了無效志愿。例如某學校在招生章程中規定某一專業招收身高1.7ｍ以上考生，1.7ｍ以下的考生填報了就不會被錄取。
　　錯填志愿后，有時網上志愿欄內會顯示“無效院校”或“無效專業”的紅色字樣，表明這個志愿填報是錯誤的，一定要修改正確；但有的錯誤志愿，如志愿位置填報錯誤、科類填報錯誤、院校代號和專業代號填報錯誤、招生范圍和招生對象填報錯誤，只填報二志愿不填報一志愿，以及填報自身條件和學校招生章程要求不符的志愿，網上填報志愿系統都不會出現“無效院校”或“無效專業”字樣提示，考生對這些問題應格外注意。無論哪種錯誤，都有可能影響考生的正常錄取，建議考生對照志愿草表逐一批次、逐一院校和專業志愿仔細核對，發現問題及時糾正，以免影響錄取。
　　要避免填報無效志愿和錯填志愿，除了要認真了解我省今年填報志愿的規定和要求，了解填報學校的招生錄取規則，根據省招辦公布的2016年的招生計劃填報志愿外，考生還應認真填寫志愿草表，正確上網輸入院校代號和專業代號。填完志愿退出網報系統后，建議重新登錄上網再次檢查所填報志愿。如果發現無效志愿和錯誤志愿，要弄清楚原因，及時修改更正。
　　
　　35. 為什么不要輕易放棄填報后續批次的志愿和其它志愿？
　　招生錄取是分批次按志愿進行的，不填報志愿就等于放棄了參與錄取的資格。一般而言，考生不要輕易放棄填報后續批次的志愿。
　　（1）為保證高校完成招生計劃，省招委在劃定各批次錄取最低控制分數線時，會按招生計劃的一定比例劃線，上線考生數會略大于招生計劃數，因此各批次上線考生必然會有一部分落選。從近幾年的錄取情況看，有些高考成績達到本科第一批批次線的考生，尤其是分數還比較高的考生，只填報第一批院校志愿，不填報本科第二批志愿，因各種原因，沒有被第一批院校錄取，由于沒有本科第二批的志愿，就無法參與本科第二批次的錄取。從招生錄取的實際情況看，達到本科第一批批次線的考生只能表明有資格參與一本院校的錄取，并不是說達到本科第一批批次線就一定能錄取到本科第一批院校。考生應該有風險意識，要充分利用批次劃分和各批次志愿設置，爭取更多的錄取機會。平行志愿可以減少考生落選風險，但不是“保險箱”，一旦陷入報考誤區或報考不當，還是有落選可能。
　　（2）多填一所院校就多一次投檔機會。有些考生在每一個批次只填一個志愿，不填其它志愿，這實際上也減少了參與投檔錄取的機會。有的考生只填1個或2－3個院校志愿，沒有將平行志愿填滿，實際上就是減少了自己平行志愿投檔機會。

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