2020湖南人文科技學院藝術類專業招生簡章

一、學校簡介

湖南人文科技學院是經教育部批準的省屬綜合性公辦普通本科院校。學校2004年升格為本科院校并更名為湖南人文科技學院，2011年獲得“服務國家特殊需求”農業推廣碩士專業學位研究生培養試點資格，2012年通過教育部本科教學工作合格評估，2017年成為湖南省碩士學位授予立項建設單位，2018年成為湖南省“雙一流”高水平應用特色學院。  

校園占地面積約584753㎡，校舍建筑面積481399㎡,有14個二級學院，55個全日制本科專業,1個專業碩士學位點。學校面向全國30個省市自治區招生，現有全日制在校生16925人，2012年開始招收留學生，與美國、俄羅斯、英國、泰國等國家和地區的44所學校建立了良好合作關系。

學校擁有應用經濟學、馬克思主義理論、植物保護、計算機科學與技術、材料科學與工程5個省級 “雙一流”應用特色學科；國家級、省級特色專業、綜合改革試點專業等9個，省級一流本科專業建設點8個。擁有省級2011協同創新中心、省級重點實驗室、省級哲學社會科學研究基地等科研平臺10個；有教育部大學生龍獅培訓基地、省級示范實驗室、實踐教學示范中心、大學生創新訓練中心、校企合作人才培養示范基地、創新創業教育基地、孵化示范基地、眾創空間等國家級、省級實踐平臺31個；有教育部足球、定向越野高水平運動隊2個。

學校現有教職工1211人，其中專任教師853人，正高職稱97人，副高職稱301人，博士165人。有享受國務院、省政府特殊津貼的專家6人，全國優秀教師1人，有湖南省新世紀121人才工程、省級學科帶頭人等各類人才工程人選53人。有省級教學科研團隊4個。

2016年以來，學生在“互聯網+”、挑戰杯、創青春、全國大學生電子設計大賽、數學建模等各類創新創業競賽中獲得省級以上獎項634項，其中省級一等獎以上267項，國家一等獎35項。學校有全省第一家大學生創業基金會——湖南正陽大學生創業基金會，組建了省級正陽大學生創業孵化基地，在省內高校中率先成立了實體性質的創新創業學院，2013年，學校被評為湖南省大學生就業創業示范學校，學校2014屆畢業生自主創業率列全省高校第一。2016年，我校被首批認定為湖南省高校大學生創新創業孵化示范基地。2017年，我校成為中國高校創新創業教育聯盟理事高校。近幾年來畢業生就業率均保持在90%以上。

2016年以來，學校教師主持省級以上科研教研課題278項；發表SSCI、SCI等收錄論文211篇、CSSCI收錄論文67篇，出版著作45部；獲得省級以上科研教學成果獎17項；獲得發明專利149項，獲得實用新型、外觀、軟件著作權等490項，年進校科研經費3000多萬元。

學校先后獲得湖南省文明標兵單位、湖南省普通高校畢業生就業工作一把手工程優秀單位、全國大學生社會實踐活動先進單位、湖南省普通高等學校思想政治教育研究先進單位、湖南省五四紅旗團委、創建全國文明校園先進單位、湖南省綜治先進單位、湖南省平安單位、湖南省十大平安學校（全省僅3所高校）等榮譽稱號。升本以來，未發生過一起學生非正常死亡事件，平安高校建設成果獲教育部二等獎，是全國二本高校唯一獲獎的學校。學校是湖南省依法治校示范學校、湖南省大學生就業創業示范學校、中國高校創新創業教育聯盟理事高校。被譽為“有朝氣、有人氣、有銳氣、有底氣、充滿愛的本科院校”（2012年合格評估專家語）。

二、音樂舞蹈學院簡介及2020年術科考試項目和要求

（一）學院簡介

現有音樂學、舞蹈學、舞蹈編導三個本科專業，并均已經獲得學士學位授予權。音樂舞蹈學院成立至今已有20年的歷史了，全院擁有一支師德高尚、技能過硬的師資隊伍和一流的教學設施。目前全院有教職工72人，其中教授4人，外聘教授2人，外籍教師2人，副教授17人，博士后1人，博士9人（7人在讀），碩士37人，省級青年教學能手2人，中國音樂家協會會員6人，湖南省音樂家協會會員30人，有1人獲得全國“藝術教育先進個人”稱號。現有2萬余平方米的音樂樓，琴房208間，鋼琴212臺，管弦樂器200余件，舞蹈房5間，排練廳2個，音樂廳1個，合唱教室1間，數碼鋼琴教室3間，MIDI教室1間，錄音棚1間。

音樂舞蹈學院現有聲樂、器樂、鋼琴、理論、舞蹈五個教研室，設有藝術表演和音樂實訓兩個中心，全院堅持“強管理、提質量、抓特色、建平臺、創品牌”，在“通理論、重實踐、課堂社會一條線”的辦學理念基礎上，逐步完善“雙臺型”人才培養模式，積極改革課程體系和教學方法，不斷健全創新機制、提高教學質量，注重培養學生的專業應用能力和服務社會能力。為了全面提高學生的藝術實踐水平，學院成立了民樂團、管樂團、合唱團與舞蹈團等四個藝術團，為學生成長成才儲備了優良的條件。

近年來，我院教師共出版專著20余部，發表論文350余篇，獲國家藝術基金2項，主持省級科研項目26項，校級科研項目30余項，發明國家實用新型專利15項，主編了《大學音樂》、《大學音樂教程》、《音樂藝術辨證談》等教材8部。藝術實踐成果頗豐，2008年全國第六屆荷花杯舞蹈大賽獲作品銅獎、優秀組織獎；2009年七人小組唱獲湖南省高校紅歌會專業組一等獎；連續三屆參加國際民族吹奏大賽屢獲大獎；舞蹈《擔子粉娘》、《秋風秋雨麗人行》獲第九屆全國舞蹈大賽表演優秀獎，編導三等獎；2011年建黨九十周年排演大型歌劇《江姐》，2012年《活著的眼睛》、《梅山火》、《寢室里的那些事》分別獲全國“荷花杯”十佳作品；2014年器樂合奏《臨安遺恨》和舞蹈《歸來》獲第四屆全國大學生藝術展演湖南賽區一等獎；2015年湖南省第四屆少數民族文藝調演獲優秀組織獎；2016年湖南省“洞庭杯”首屆彈撥樂重奏比賽獲金獎1項，銀獎1項；2017年器樂合奏《瀟湘樂》和舞蹈《見證》獲第五屆全國大學生藝術展演湖南賽區一等獎；2018年舞蹈《見證》、《軍鞋》獲湖南省第五屆青年藝術節第一名，器樂合奏《絲綢之路》和舞蹈《掙脫》獲湖南省第五屆青年藝術節第二名；2018年在湖南省普通高等學校音樂學專業基本功展示活動中榮獲團體二等獎，個人全能一等獎1名，二等獎2名；2018年湖南省“洞庭杯”民族器樂大賽獲金獎1名，銀獎1名；近三年來，參加湖南省普通高校本科專業學生“三獨”比賽獲一等獎10項，二等獎10項；在音樂舞蹈學院辦學日趨成熟的今天，我院每年可以推薦學生赴國外及臺灣等有關學校留學深造。培養出來的學生思想素質優良、理論基礎扎實、專業技能嫻熟、雙創能力較強，深受社會歡迎。

（二）音樂學專業

音樂學：學制四年。本專業培養德智體美勞全面發展，具有較高思想道德素質、人文素質和身心素質，掌握現代教育理論與教育方法、音樂專業基本理論、基本知識和技能，具備較強的創新精神、創業意識，能在中學從事音樂教學與研究以及舞臺表演，并能在群眾文化部門、社會文藝團體、企事業文化單位等，從事音樂策劃與編導等工作的高素質應用型音樂人才。

（1）沒有校考的省份其術科考試科目與成績按當地省份統考科目與成績計算。

（2）有校考的省份考試科目

2020年，我校在遼寧、甘肅、山東、山西、江蘇省設立了音樂學專業校考，其術科考試科目與分數計算如下：

①主科：以聲樂、鋼琴、器樂為主科，考生選其中一項進行考試，滿分240分；

②視唱：滿分60分。

（3）要求：考生五官端正，四肢健全，音樂感受較好。

（三）舞蹈學專業

舞蹈學：學制四年。本專業培養德智體美勞全面發展，具有較高的思想道德素質、人文素質和良好的身體心理素質，掌握扎實的舞蹈基本理論、基本知識和基本技能，具備舞蹈實踐能力、舞蹈編創能力和科研能力。具有較強的創新精神，能在中學從事教學研究工作或在專業文藝團體、文化機構及企事業單位從事舞蹈工作的高素質應用型人才。

（1）沒有校考的省份其術科考試科目與成績按當地省份統考科目與成績計算。

（2）有校考的省份考試科目

2020年，我校在遼寧、甘肅、山東、山西、江蘇省設立了舞蹈學專業校考，其術科考試科目與分數計算如下：

①基本功測試（含形體展示、臨時指定和自選技巧展示），滿分90分；

②舞蹈作品表演（舞蹈種類不限，時間3分鐘內），滿分210分。      

（3）身高要求：女：158cm以上，男：168cm以上。

（四）舞蹈編導專業

舞蹈編導：學制四年。本專業培養德智體美勞全面發展，具有較高的思想道德素質，人文素養和良好的身心素質，掌握扎實的舞蹈基本理論，立足地方經濟、文化建設、放眼全國。培養具有舞蹈編導專業能力和基礎知識，能夠在文藝團體、文化館和中學從事舞蹈編創、教學、表演的綜合應用型人才。

（1）沒有校考的省份其術科考試科目與成績按當地省份統考科目與成績計算。

（2）有校考的省份考試科目

2020年，我校在遼寧、甘肅、山東、山西、江蘇省設立了舞蹈編導專業校考，其術科考試科目與分數計算如下：

①基本功測試含形體展示、臨時指定和自選技巧展示），滿分90分；

②舞蹈作品表演（舞蹈種類不限，時間3分鐘內），滿分210分；

（3）身高要求：女：155cm以上，男：165cm以上。

 三、美術與設計學院簡介及2020年術科考試項目和要求 

（一）學院簡介

學院前身為1999年6月成立的藝術系，2005年藝術系分設為音樂系和美術系。2016年1月，美術系更名為美術與設計學院。學院現有美術學、書法學、環境設計、視覺傳達、數字媒體藝術5個本科專業，下設5個教研室、1個藝術設計實驗實訓中心及2個藝術研究平臺，共同承擔專業領域的教學研究、實踐技能訓練、科研與管理、社會服務等職能。學生來自山東、山西、河北、江蘇、安徽、江西、廣西、福建、甘肅和湖南等10余個省。

學院現有教職工67人，其中教授5人，副教授8人，講師25人，博士9人（含在讀8人），碩士52人，教師大部分畢業于清華美院、中央美院、中國美院等著名藝術院校，具有較高的教學水平及較強的科研創作能力，近3年來，共獲得國家哲學社會科學基金項目2項、國家藝術基金1項，省級科研立項30多項，獲國家級獎項30余項、專利6項，30余件作品被中外美術館收藏。學院教學條件完善，在省內具有較強優勢。逸夫教學樓除常規的教室外，還設有攝影、包裝、印刷、陶藝、美術創作、書法創作、裝裱、雕塑、計算機圖形、環境設計（景觀、室內、園林等）、影視、廣告設計類等10多個工作室，實驗實訓設備達1000余萬元。 

學院堅持開放式教學，注重應用型教學和學生實踐能力培養。近3年來，學生在全國大學生廣告大賽、工業設計大賽、美術與設計優秀作品大賽、創新創業“三大”賽事中獲省級以上獎勵137項，其中國家級獎勵7項。

（二）專業介紹

現有美術學、視覺傳達設計、環境設計、數字媒體藝術、書法學五個本科專業。

美術學：學制四年。本專業培養具有德、智、體、美、勞全面發展，掌握美術教育基礎理論、基本技能，達到具有較高的人文綜合素養與美術教學能力，具有良好的專業素質，較強的實踐能力與創新精神，能較快適應社會發展需求，在美術教育行業，從事美術教學工作的高級應用型人才。

視覺傳達設計：學制四年。本專業培養具有德、智、體、美、勞全面發展，具有強烈的責任意識、科學的理性精神、領先的審美判斷、系統的專業知識、開放的互聯網思維，掌握視覺傳達相應的設計理論、思維、表達、溝通和管理技能，能在廣告設計、傳媒出版、文化創意等行業從事廣告創意設計、品牌視覺設計、出版物設計、文創產品設計等相關工作的高層次、復合應用型專業人才。

環境設計：學制四年。本專業培養具有德、智、體、美、勞全面發展，具備環境設計的基本理論知識，掌握環境設計的專業技能和方法，富有創新精神和較強藝術設計能力，具備較強的終身學習能力和就業創業能力，能在園林景觀、規劃設計、建筑裝飾、教育等行業從事室內設計、園林景觀規劃設計、展示設計、家具設計、軟裝設計、教育教學、技術培訓等相關工作的高級應用型人才。

數字媒體藝術：學制四年。本專業培養適應地方市場經濟發展需要，德、智、體、美、勞全面發展，具備數字媒體藝術設計專業的基礎知識和基本技能，掌握影視后期制作、網絡視頻制作，具有良好的藝術素養、較強的數字媒體藝術設計能力、信息科技與藝術的整合能力，能夠在電影、電視、動畫、虛擬現實等數字傳播媒體領域從事數字媒體藝術作品的創意、設計與制作的高級應用型人才。

書法學：學制四年。本專業培養具備扎實的文化藝術素養，掌握書法與繪畫藝術的基礎知識、基本技能，具備一定的文、史、哲等方面的修養，具有書法、篆刻、國畫的臨摹與創作能力、創作技能和一定的理論研究能力，具備一定的創新精神與創業意識，能夠在教育部門、文化部門、企事業單位、相關培訓機構等從事書法教學、培訓、創作以及文化產業活動的應用型專門人才。

（三）書法學專業術科考試

（1）沒有校考的省份其術科考試科目與成績按當地省份統考科目與成績計算。

（2）有校考的省份考試科目

2020年，我校在遼寧、山東、山西、江蘇省設立了書法學專業校考，其術科考試科目與分數計算如下：

①臨帖：提供范本臨摹，滿分150分；

②創作：自選書體創作，滿分150分；

（四）其它專業術科考試

美術與設計學院的美術學、視覺傳達設計、環境設計、數字媒體藝術四個專業均不設立校考，所有專業的術科考試科目與成績按當地省份統考科目與成績計算。

四、體育學院簡介及2020年術科考試項目和要求

體育學院創建于1978年，是我校第一批成立的專業院系，體育教育更是我校最早成立的5個專業之一。現招生專業有體育教育、運動訓練和舞蹈表演（體育舞蹈方向），我院在校學生1051人。體育教育專業辦學實力一直在省內外享有較高的聲譽，有著鮮明的辦學特色，被評為湖南省“十一五”重點專業和教育部“第一類”特色專業。我院現有教職員工71人，另有校內兼職教師11人，總計82人。其中教授6人，副教授21人，博士10人（含在讀9人），碩士44人，客座教授3人。湖南省121人才工程第二層次人選1人，國家級教練員1人。我院設有6個教研室、1個實驗室和1個全國大學生龍獅培訓基地；體育場館總面積約8萬余平方米，其中室內教學訓練場館約9千余平方米，室外教學訓練場地（所）約7萬余平方米；器材設備總價值約1000余萬元，其中實驗儀器設備約400余萬元，滿足了全校體育教學訓練的需求。

近年來，我院科研能力成績突出，先后承擔了國家社會科學基金課題1項，省級科研，教研課題37項，共發表學術論文200余篇，其中核心期刊60余篇，CSSCI收錄期刊論文近40篇，出版學術專著13部，主編和參編教材9部，獲省級優秀教材1部，省級教學成果獎1項，其他“質量工程”項目多項。

本著“以訓帶教，以教促訓，全面提高”的建設思路，我們一直重視各項目的訓練與競賽，并形成特色，在各級各類比賽中取得了優異成績，定向運動，體育舞蹈，龍獅運動、武術和女子足球更是我們的優勢項目，每年均在國家級的比賽中取得優異成績，近年來累計獲得全國比賽金牌20余枚，省級比賽金牌40余枚。2010年，教育部批準我校定向運動和足球兩個項目為普通高校高水平運動隊建設項目。

體育教育專業：學制四年。本專業培養德智體美勞全面發展，具有現代教育理念、社會責任感、教育情懷、創新創業基本能力，具有良好的教育教學和專業理論素養以及扎實的專業技能，能勝任中學體育教育、教學訓練、競賽、管理等體育工作的高級應用型人才。

運動訓練專業：學制四年。本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有現代教育理念和創新意識，掌握專項運動訓練、教學、競賽的基本理論與方法，具備較強的專項運動能力和運動訓練指導及競賽組織管理能力，能夠在各類學校、體育俱樂部等企事業單位從事訓練、教學、競賽、管理等工作的高級應用型人才。

舞蹈表演（體育舞蹈方向）：學制四年。本專業培養德智體美勞全面發展，具備體育藝術表演的基本知識、基本理論和基本技能，能在社會藝術團體、學校、社區等企事業單位從事體育舞蹈表演、教學、研究等工作的高素質應用型專業人才。

（三）舞蹈表演專業（體育舞蹈方向）術科考試

（1）沒有校考的省份其術科考試科目與成績按當地省份統考科目與成績計算。

（2）有校考的省份考試科目

2020年，我校在遼寧、甘肅、山東、山西、江蘇省設立了舞蹈表演專業（體育舞蹈方向）校考，其術科考試科目與分數計算如下：

①基本功測試：（含體形、身高、形象、三面叉、平轉），滿分90分；

②專項技術：拉丁舞（倫巴、恰恰）和標準舞（華爾茲、探戈）任選取兩支舞蹈考試(單人、雙人均可，但雙人不允許與非考生搭伴，舞曲由學校提供，每支舞蹈表演時間1分30秒以上)，滿分210分。

（3）身高要求：男：168cm以上，女：158cm以上

（四）其它專業術科考試

體育學院的運動訓練專業的招生詳見《2020年湖南人文科技學院運動訓練專業招生簡章》，體育教育專業的術科考試按當地省份統考科目與成績計算。

五、藝術類各專業招生計劃

六、錄取規則

1、2020年我校在遼寧、甘肅、山東、山西、江蘇等5個省份組織了音樂學、舞蹈類、舞蹈表演（體育舞蹈方向）專業校考，在遼寧、山東、山西、江蘇等4省組織了書法學專業的校考，這些生源省份的考生如報考我校的上述專業，則必須獲得我校頒發的校考合格證，且文化成績必須達到考生生源所在省最低控制分數線，按考生總成績（總成績=校考專業成績×75%+文化成績×25%）從高分到低分錄取，總分相同時，專業成績高者優先錄取。其中：舞蹈學、舞蹈編導按舞蹈類統一排序錄取。

2、我校今年沒有組織校考的生源省份考生，以及上述五省沒有組織校考的專業考生，在符合各省錄取要求的前提下（專業成績必須獲得所在省統考合格證，且文化成績必須達到考生生源所在省最低控制分數線），在投檔的考生范圍內，按考生所在生源省份的投檔成績進行排名從高到低錄取。

七、聯系方式

招生辦電話：0738-8325377、8325322（傳真）

地址：湖南省婁底市氐星路487號

郵編：417000

網址：www.huhst.edu.cn

招生辦郵箱：huhstzsb@163.com