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西安電子科技大學師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何
作者：佚名 信息來源：不詳 更新時間：2020-6-2 10:23:00
西安電子科技大學師資力量怎么樣、師資隊伍水平如何是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，根據公開信息可知：
西安電子科技大學師資力量：
截至2018年8月，學校有專任教師1900余名，其中，博士生導師330人，碩士生導師1088人。學校有院士4人，雙聘院士15人，“萬人計劃”入選者15人（含“青年拔尖人才計劃”入選者5人），長江學者30人，國家自然科學基金創新研究群體1個，科技部重點創新團隊2個，教育部創新團隊6個，國家杰出青年基金獲得者14人，優秀青年科學基金獲得者11人，國家級教學名師4人，國家級教學團隊6個，973項目首席科學家3人，教育部新世紀優秀人才52人，中國青年科技獎獲得者4人，“何梁何利”科學與技術獎獲得者5人，國家“百千萬人才工程”培養對象11人，陜西青年科技獎獲得者7人，教育部教學指導委員會委員15人，享受政府特殊津貼157人。
院士一覽
| 類別 | 名單 |
|---|---|
| 中國科學院院士（全職） | 保錚、鄭曉靜、郝躍 |
| 中國工程院院士（全職） | 段寶巖 |
| 中國科學院院士（雙聘） | 包為民、沈緒榜、武向平、張明高 |
| 中國工程院院士（雙聘） | 于全、張錫祥、王小謨、孫玉、張光義、呂躍廣、張明高、周壽桓、楊士中 |
教學名師一覽
| 類別 | 名單 |
|---|---|
| 國家杰出青年科學基金獲得者 | 鄭曉靜、田捷、魏志義、王龍、李建東、楊銀堂、廖桂生、高新波、郭立新、劉宏偉 |
| 973計劃首席科學家 | 段寶巖、郝躍、田捷、呂躍廣 |
| 國家百千萬人才工程培養對象 | 鄭曉靜、焦李成、郝躍、楊銀堂、李建東、廖桂生、田捷、馬建峰、高新波、郭立新 |
| 何梁何利基金科學與技術進步獎獲得者 | 保錚、郝躍、段寶巖、田捷、鄭曉靜 |
| 國家有突出貢獻中青年專家 | 保錚、梁昌洪、吳順君、郝躍、周渭、郭立新 |
| 國家級教學名師獎 | 梁昌洪、孫肖子、傅豐林、劉三陽 |
| 優秀青年科學基金獲得者 | 李云松、邢孟道、杜蘭、朱樟明、田聰、公茂果、白雪茹、王從思、劉靜 |
| 青年拔尖人才計劃 | 公茂果、杜蘭、王爽 |
| 中國青年科技獎獲得者 | 焦李成、楊銀堂、李贊、郭立新 |
教學團隊
| 級別 | 團隊名稱 | |
|---|---|---|
|
國家級 |
國家電工電子教學基地教學團隊 |
軟件工程專業核心課程教學團隊 |
|
微波教學團隊 |
大學數學課程教學團隊 | |
|
通信電路與系統課程教學團隊 |
信息安全專業教學團隊 | |
|
電子信息科學與技術專業教學團隊 |
電工電子教學基地教學團隊 | |
|
陜西省級 |
電路信號與系統基礎課程教學團隊 |
微波教學團隊 |
|
微電子特色專業課程教學團隊 |
通信電路與系統課程教學團隊 | |
|
計算機科學與技術專業教學團隊 |
軟件工程專業核心課程教學團隊 | |
|
大學物理教學團隊 |
大學數學課程教學團隊 | |
|
管理類專業基礎平臺課程教學團隊 |
信息安全專業教學團隊 | |
|
應用物理學專業教學團隊 |
電子科學與技術專業教學團隊 | |
|
密碼學專業教學團隊 |
集成電路設計與集成系統特色專業教學團隊 | |
| 電磁場與無線技術專業教學團隊 | 數學建模教學團隊 | |
| 智能科學與技術教學團隊 | 測控技術與儀器教學團隊 | |
| 探測制導與控制技術專業教學團隊 | 電子工程教學團隊 | |
| 網絡工程專業卓越計劃核心課程體系教學團隊 | 通信網絡教學團隊 | |
| 探測制導與控制專業教學團隊 | 機械設計制造及其自動化專業教學團隊 | |
| 科技英語教學團隊 | 數學與應用數學教學團隊 | |
| 生物醫學工程專業教學團隊 | 物理實驗教學團隊 | |
| 大學英語教學團隊 | 信息管理與信息系統專業教學團隊 | |
精品課程一覽表
| 級別 | 課程名稱 | ||
|---|---|---|---|
| 國家級精品課程 | 微波技術基礎 | 信號與系統 | 預測與決策（網絡教育） |
| 數字電路及系統設計 | 高等數學（高職） | 計算機網絡（網絡教育） | |
| 模擬電子線路基礎 | 通信原理 | 高頻電子線路 | |
| 微處理器類新技術實驗 | 信息論與編碼理論 | 網絡安全理論與技術 | |
| 線性代數 | --- | --- | |
| 陜西省級精品課程 | 通信原理 | 微波技術基礎 | 信息與編碼理論 |
| 模擬電子技術基礎 | 編譯原理 | 通信網絡基礎 | |
| 信號與系統 | 計算機導論 | 數字圖象處理 | |
| 大學物理 | 高等數學（高職） | 數據庫系統原理 | |
| 現代密碼學 | 數學分析 | 光電子技術 | |
| 數字電路及系統設計 | 電路分析基礎 | 高等數學 | |
| 雷達對抗原理 | 微機系統及應用 | 高頻電子線路 | |
| C++程序設計語言 | 光學 | 計算機組成原理 | |
| 自動測試技術 | 操作系統原理 | 雷達原理 | |
| 微處理器類實驗 | 固體物理 | 大學英語 | |
| 物理光學與應用光學 | 隨機信號分析 | 數據結構 | |
| 工程制圖與計算機繪圖 | 圖像理解與計算機視覺 | 現代電子技術實驗 | |
| 信息管理學 | 物理實驗 | 管理經濟學 | |
| 電磁學 | 應用統計學 | 計算機圖形學 | |
| 科技英語 | 半導體物理 | 電子材料 | |
| 固態電子器件 | 網絡應用程序設計 | 預測與決策 | |
| 網絡安全理論與技術 | 線性代數 | 大學體育 | |
| 數學建模 | 納米電子學 | 計算機與網絡安全 | |
| 計算機通信網 | 計算機通信與網絡 | 信息安全數學基礎 | |
截至2017年6月，學校有2個國家重點實驗室，1個國防科技重點實驗室，1個國防重點學科實驗室，1個國家工程實驗室，6個教育部重點實驗室，18個省部級重點實驗室，2個985工程優勢學科創新平臺，6個111引智基地，1個國家級2011協同創新中心，3個陜西省級2011協同創新中心，共建1個中國重大科技基礎設施；國家自然科學基金創新研究群體1個，科技部重點創新團隊1個，教育部創新團隊6個。
中國重大科技基礎設施：500米口徑球面射電望遠鏡（共建）
國家自然科學基金創新研究群體：雷達認知探測、成像與識別基礎理論與關鍵技術群體（廖桂生，2016年）
國家級重點實驗室：綜合業務網理論及關鍵技術國家重點實驗室、雷達信號處理國家重點實驗室
國家重點學科實驗室：寬帶隙半導體技術國家重點學科實驗室
國家工程實驗室：無線網絡安全技術國家工程實驗室
國防科技重點實驗室：天線與微波技術國防科技重點實驗室
國家級國際聯合中心：智能感知與計算國際聯合研究中心、綜合電子信息系統國際科技合作基地
國家985工程優勢學科創新平臺：先進雷達技術優勢學科創新平臺、先進軍事綜合電子信息系統優勢學科創新平臺
國家級2011協同創新中心：信息感知技術協同創新中心
陜西省級2011協同創新中心：集成電路與微納器件協同創新中心、高功率半導體器件和固態照明協同創新中心、大數據智能感知與計算協同創新中心
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